3
فكّر ولاحظ: لغة المودّة بين الناس
Moral Education P3 Term 2: Axis 4
الهدفألاحظ كيف يعبّر الناس عن مودتهم بطرق مختلفة، وأتعلم لغة المودة التي يفهمها كل واحد.
كلمات جديدة
مَوَدَّة · حب لطيف بين الناسطَرِيقَة · ما نفعله لننجز شيئًاأُعَبِّر · أقول أو أفعل لأُظهر
الشرح
فكّر ولاحظ: كل شخص يظهر مودته بطريقة: جدة تطبخ لنا، صديق يشاركنا ألعابه، أب يستمع بانتباه، أخت ترسم لنا. ونحن أيضًا نتعلم من يحب كلمة ومن يحب مساعدة. نسأل: كيف يظهر كل واحد مودته؟ وكيف أرد؟
أمثلة محلولة
النَّاس يُعَبِّرُون عَنِ الْمَوَدَّة بِطُرُق كَثِيرَة.
جَدَّتِي تَطْبُخ لِي، وَصَدِيقِي يَلْعَب مَعِي.
أَبِي يَسْتَمِع إِلَيَّ، وَأُخْتِي تَرْسُم لِي.
وَأَنَا أُعَبِّر بِكَلِمَة جَمِيلَة أَوْ بِعَمَل لَطِيف.
قل للكبير: كيف يظهر لك أحدهم مودته؟
اختر طريقة جديدة تظهر بها مودتك هذا الأسبوع.
نشاط الفصل
لغتي في المودة: يرسم الطفل قلبًا ويكتب الكبير فيه طرقًا يظهر بها الحب (كلمة، مساعدة، هدية، وقت). يضع علامة بجانب الطريقة التي يحبها، ويختار طريقة جديدة يجربها هذا الأسبوع.
تدرّب
1
كيف تظهر جدتك مودتها؟
أي جواب صحيح.
2
كيف نظهر مودتنا لصديق؟
نشاركه ونسمعه.
3
هل الجميع يظهرون الحب بالطريقة نفسها؟
لا، لكل واحد طريقته.
4
ما الطريقة الجديدة التي ستجربها؟
أي طريقة بسيطة.
5
كيف تشعر حين تظهر مودتك؟
أشعر بالفرح.