☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

محبة في بيتنا

الأسبوع 16 · المحور 3، القيمة 1 (الحب): المكتبة الصغيرة في بيتنا وهدية من صُنع يدي · 3 دروس
3

فكّر ولاحظ: من أحب ومن يحبّني؟

Moral Education P3 Term 2: Axis 3
الهدفألاحظ من أحبهم ومن يحبونني، وكيف يظهر الحب بالكلام وبالأفعال.
كلمات جديدة
أُلَاحِظ · أنظر وأنتبه جيدًاأُظْهِر · أجعل الآخرين يرونمَوَدَّة · حب هادئ بين الناس
الشرح

فكّر ولاحظ: نرسم دائرتين: من أحب، ومن يحبني. ثم نسأل: كيف يظهر حبهم لي؟ بكلمة؟ بمساعدة؟ بوقت؟ ونفكر في فعل واحد صغير نقوم به هذا الأسبوع لأحد الأحباء، من غير أن نطلب منه شيئًا.

قَلْبأُسْرَةكَلِمَةيَد
أمثلة محلولة

أُحِبّ أُسْرَتِي وَأَصْدِقَائِي.
أَعْرِف أَنَّهُمْ يُحِبُّونَنِي.
يُظْهِرُونَ ذَلِكَ بِكَلِمَة جَمِيلَة وَبِمُسَاعَدَة وَبِوَقْت.
أُظْهِر حُبِّي بِفِعْل صَغِير كُلّ يَوْم.

اقرأ مع الكبير.
قل للكبير: من يظهر حبه لك بالمساعدة؟
اختر فعلًا واحدًا تقوم به هذا الأسبوع لشخص تحبه.
نشاط الفصل

دائرتا الحب: يرسم الطفل دائرتين، في الأولى أسماء من يحبهم، وفي الثانية أسماء من يحبونه. ثم يختار فعلًا واحدًا لأحد أحبائه هذا الأسبوع ويضع علامة عندما يفعله.

تدرّب
1
من تحب في أسرتك؟
2
كيف يظهر الحب غير الكلام؟
3
هل نحب من يحبوننا فقط؟
4
ما الفعل الذي ستقوم به هذا الأسبوع؟
5
كيف تشعر بعد فعلك؟