☰ Разделы · Арабский A2

Предлоги и соединительные слова

Раздел 6 · Часть A · Арабский язык A2 (элементарный)
5

Повторение части A

Арабский A2 · Раздел 6
ЦельПрочитай короткий текст о Лейле и используй всё из разделов 1–6.
Новые слова
اِسْمِي لَيْلَى، وَأَنَا طَالِبَة (ismī Laylā, wa-ʾanā ṭāliba) · меня зовут Лейла, и я студенткаأَسْكُن فِي بَيْت صَغِير مَعَ عَائِلَتِي (ʾaskun fī bayt ṣaghīr maʿa ʿāʾilatī) · Я живу в маленьком доме с моей семьёйأَذْهَب إِلَى الْمَدْرَسَة مَعَ صَدِيقَتِي سَلْمَى (ʾadhhab ʾilā l-madrasa maʿa ṣadīqatī Salmā) · Я хожу в школу с моей подругой Сальмойمَدْرَسَتُنَا كَبِيرَة، وَمُعَلِّمَاتُنَا مُجْتَهِدَات (madrasatunā kabīra, wa-muʿallimātunā mujtahidāt) · наша школа большая, а наши учителя трудолюбивыبَعْد الْمَدْرَسَة أَقْرَأ كُتُبِي فِي الْحَدِيقَة، لِأَنَّ الْحَدِيقَة جَمِيلَة (baʿd al-madrasa ʾaqraʾ kutubī fī l-ḥadīqa, li-ʾanna l-ḥadīqa jamīla) · После школы я читаю свои книги в саду, потому что сад красивый
Объяснение

Этот урок объединяет всю часть A. Ты умеешь использовать настоящее и прошедшее время правильных глаголов, говорить «нет» с لَا и مَا и использовать притяжательные окончания. Ты умеешь образовывать множественное и двойственное число и соединять предложения с помощью предлогов и соединительных слов. Прочитай текст ниже вслух, строка за строкой, а потом ответь на вопросы. В конце напиши свой текст из пяти строк о себе.

Я умею…Пример
использовать настоящее времяأَكْتُب، تَكْتُبِين، يَكْتُبُون
использовать прошедшее время и говорить «нет»ذَهَبْتُ، مَا ذَهَبْتُ
сказать «мой, твой, их»كِتَابِي، كِتَابُك، كِتَابُهُم
строить идафаكِتَاب الْمُعَلِّم
образовывать множественное и двойственное числоكُتُب، كِتَابَان
использовать предлогиفِي الْبَيْت، مَعَ صَدِيقِي
соединять предложенияلَكِن، لِأَنَّ، لِذَلِك
Примеры

اِسْمِي لَيْلَى، وَأَنَا طَالِبَة.
أَسْكُن فِي بَيْت صَغِير مَعَ عَائِلَتِي.
أَذْهَب إِلَى الْمَدْرَسَة مَعَ صَدِيقَتِي سَلْمَى.
مَدْرَسَتُنَا كَبِيرَة، وَمُعَلِّمَاتُنَا مُجْتَهِدَات.
بَعْد الْمَدْرَسَة أَقْرَأ كُتُبِي فِي الْحَدِيقَة، لِأَنَّ الْحَدِيقَة جَمِيلَة.

Текст: Лейла рассказывает о себе. Сначала прочитай, потом нажми «Слушать».
Omar

أَيْن كُتُبُكِ؟

Mona

كُتُبِي فِي حَقِيبَتِي.

Omar

مَا ذَهَبْتُ إِلَى الْمَكْتَبَة أَمْس.

Mona

نَذْهَب غَدًا مَعًا.

Омар и Мона разговаривают после школы. Нажимай на каждую реплику.
Короткие предложения из разных разделов.
Работа в классе

Напиши свой текст. Напиши пять строк о себе, как в тексте Лейлы: твоё имя, где ты живёшь, как ты ходишь в школу или на работу, что-то о твоей семье или друзьях и что ты делаешь после школы или работы. Используй хотя бы один предлог, одно притяжательное окончание, одно соединительное слово и одно слово времени. Прочитай вслух.

Упражнения
1
Где живёт Лейла?
2
С кем Лейла ходит в школу?
3
Что Лейла делает после школы и почему?
4
На картинке школа. Напиши «моя школа большая».
5
На картинке семья. Напиши «их дом красивый».