1
Чтение связного текста
Арабский A2 · Раздел 1
ЦельЧитай короткие предложения плавно: сначала слово за словом, потом одной строкой.
Новые слова
كَلِمَة (kalima) · словоجُمْلَة (jumla) · предложениеنَصّ (naṣṣ) · текстثُمَّ (thumma) · потомصَدِيق (ṣadīq) · друг (м.)مَعًا (maʿan) · вместе
Объяснение
Текст — это ряд слов. Читай справа налево, по одному целому слову, со всеми гласными. Потом прочитай всё предложение одной строкой, как ты сказал бы его вслух. Точка (.) заканчивает предложение, а знак ؟ заканчивает вопрос. Маленькое слово وَ («и») пишется слитно со следующим словом, например وَأَنَا. Слово вроде ثُمَّ («потом») связывает два действия.
وَи+أَنَاI
Примеры
Марьям представляется. Сначала прочитай каждую строку, потом нажми «Слушать».
Три коротких предложения о друге.
Maryam
أَيْن أَنْتَ الْآن؟
Ahmad
أَنَا فِي الْبَيْت.
Maryam
هَل تَقْرَأ؟
Ahmad
نَعَم، أَقْرَأ ثُمَّ أَكْتُب.
Работа в классе
Прочитай вслух, дважды. Сначала медленно прочитай три маленьких текста выше, слово за словом. Потом прочитай их ещё раз одной строкой, не останавливаясь. Закрой перевод и скажи, что значит каждое предложение. В конце напиши три предложения о себе, например أَنَا … , со всеми гласными.
Упражнения
1
Нажми «Слушать». Где говорящий: дома, на рынке или в школе?
…
На рынке: أَنَا فِي السُّوق (ʾanā fī s-sūq), «я на рынке».
2
Что значит слово ثُمَّ?
«Потом»: оно связывает два действия, как в أَقْرَأ ثُمَّ أَكْتُب, «я читаю, потом пишу».
3
На картинке школа. Напиши: «Ахмад в школе».
أَحْمَد فِي الْمَدْرَسَة.
4
Соедини два имени с помощью وَ: أَحْمَد، مَرْيَم.
أَحْمَد وَمَرْيَم. (Слово وَ пишется слитно со следующим словом.)
5
Расставь слова по порядку: تَكْتُب / ثُمَّ / تَقْرَأ / هِيَ
هِيَ تَقْرَأ ثُمَّ تَكْتُب. (Она читает, потом пишет.)