Раздел 18 · Часть C · Арабский язык A2 (элементарный)
5
Итоговое повторение арабского A2
Арабский A2 · Раздел 18
ЦельПрочитай связные тексты и используй всё из всего курса A2.
Новые слова
اِسْمِي لَيْلَى، وَأَنَا طَالِبَة فِي الصَّفّ التَّاسِع. (ismī Laylā, wa-ʾanā ṭāliba fī ṣ-ṣaff at-tāsiʿ) · меня зовут Лейла, и я ученица девятого классаفِي شَهْر يُولْيُو ذَهَبْنَا أَنَا وَعَائِلَتِي إِلَى بَيْت جَدِّي. (fī shahr yūlyū dhahabnā ʾanā wa-ʿāʾilatī ʾilā bayt jaddī) · в июле мы с семьёй ездили в дом моего дедушкиكَانَ الْجَوّ حَارًّا، لِذَلِك لَبِسْتُ الْفُسْتَان الْأَبْيَض. (kāna l-jaww ḥārran, li-dhālik labistu l-fustān al-ʾabyaḍ) · погода была жаркая, поэтому я надела белое платьеأَوَّلًا لَعِبْنَا فِي الْحَدِيقَة، ثُمَّ أَكَلْنَا السَّمَك وَالسَّلَطَة. (ʾawwalan laʿibnā fī l-ḥadīqa, thumma ʾakalnā s-samak wa-s-salaṭa) · сначала мы играли в саду, потом ели рыбу и салатبَيْت جَدِّي أَكْبَر مِن بَيْتِنَا، وَحَدِيقَتُه أَجْمَل. (bayt jaddī ʾakbar min baytinā, wa-ḥadīqatuhu ʾajmal) · дом моего дедушки больше нашего дома, а его сад красивееفِي رَأْيِي، أَجْمَل يَوْم هُوَ الْيَوْم الْأَوَّل. (fī raʾyī, ʾajmal yawm huwa l-yawm al-ʾawwal) · по моему мнению, самый красивый день — первый день
Объяснение
Это последний урок арабского A2. Он объединяет весь курс: глаголы и предложения, прошедшее время, принадлежность, множественное число, семью, дом, еду, здоровье, одежду, погоду, планы, путешествия, свободное время, учёбу, работу, сравнение и рассказ о событиях. Прочитай текст Лейлы вслух, строка за строкой, и ответь на вопросы. В строке 3 слово حَارًّا имеет окончание -an, потому что стоит после كَانَ. Потом прочитай диалог на вокзале и напиши свой рассказ из шести строк.
Часть
Я умею…
Пример
A
использовать глаголы, прошедшее время, принадлежность и множественное число
Карим и Лейла на вокзале. Нажимай на каждую реплику.
Предложения вперемешку.
Работа в классе
Напиши свой рассказ из шести строк об отпуске или выходных: кто ездил, куда, какая была погода, что вы делали сначала, потом и в конце, и твоё мнение. Используй хотя бы одну сравнительную степень, одну причину с لِأَنَّ и одну дату или месяц.
Упражнения
1
В каком классе учится Лейла?
В девятом классе (فِي الصَّفّ التَّاسِع).
2
Куда семья ездила в июле?
В дом дедушки (إِلَى بَيْت جَدِّي).
3
Почему Лейла надела белое платье?
Потому что погода была жаркая (كَانَ الْجَوّ حَارًّا).
4
Что они ели?
Рыбу и салат (السَّمَك وَالسَّلَطَة).
5
Нажми «Слушать». Что они будут делать следующим летом: поедут к морю, пойдут в школу или будут работать?
Поедут к морю: سَنَذْهَب إِلَى الْبَحْر (sa-nadhhab ʾilā l-baḥr). سَـ образует будущее время (раздел 13).
