☰ Bo‘limlar · Arab tili A2

Hikoya aytish

Bo‘lim 18 · Qism C · Arab tili A2 (elementar)
5

Arab tili A2 ning yakuniy takrorlash

Arab tili A2 · Bo‘lim 18
MaqsadBog‘langan matnlarni o‘qing va butun A2 kursidagi hamma narsadan foydalaning.
Yangi so‘zlar
اِسْمِي لَيْلَى، وَأَنَا طَالِبَة فِي الصَّفّ التَّاسِع. (ismī Laylā, wa-ʾanā ṭāliba fī ṣ-ṣaff at-tāsiʿ) · mening ismim Layla, men to‘qqizinchi sinf o‘quvchisimanفِي شَهْر يُولْيُو ذَهَبْنَا أَنَا وَعَائِلَتِي إِلَى بَيْت جَدِّي. (fī shahr yūlyū dhahabnā ʾanā wa-ʿāʾilatī ʾilā bayt jaddī) · iyulda oilam bilan bobomning uyiga bordikكَانَ الْجَوّ حَارًّا، لِذَلِك لَبِسْتُ الْفُسْتَان الْأَبْيَض. (kāna l-jaww ḥārran, li-dhālik labistu l-fustān al-ʾabyaḍ) · havo issiq edi, shuning uchun oq libosni kiydimأَوَّلًا لَعِبْنَا فِي الْحَدِيقَة، ثُمَّ أَكَلْنَا السَّمَك وَالسَّلَطَة. (ʾawwalan laʿibnā fī l-ḥadīqa, thumma ʾakalnā s-samak wa-s-salaṭa) · avval bog‘da o‘ynadik, keyin baliq va salat yedikبَيْت جَدِّي أَكْبَر مِن بَيْتِنَا، وَحَدِيقَتُه أَجْمَل. (bayt jaddī ʾakbar min baytinā, wa-ḥadīqatuhu ʾajmal) · bobomning uyi bizning uyimizdan kattaroq, bog‘i esa chiroyliroqفِي رَأْيِي، أَجْمَل يَوْم هُوَ الْيَوْم الْأَوَّل. (fī raʾyī, ʾajmal yawm huwa l-yawm al-ʾawwal) · mening fikrimcha, eng go‘zal kun birinchi kun
Tushuntirish

Bu Arab tili A2 ning oxirgi darsi. U butun kursni birlashtiradi: fe’llar va gaplar, o‘tgan zamon, egalik, ko‘plik, oila, uy, ovqat, salomatlik, kiyim, ob-havo, rejalar, sayohat, bo‘sh vaqt, o‘qish, ish, solishtirish va hikoya aytish. Laylaning matnini qator-ma-qator baland ovozda o‘qing va savollarga javob bering. 3-qatorda حَارًّا كَانَ dan keyin kelgani uchun -an qo‘shimchasiga ega. Keyin bekatdagi dialogni o‘qing va oltita qatorli o‘zingizning hikoyangizni yozing.

QismMen … olamanMisol
Afe’llar, o‘tgan zamon, egalik va ko‘plikdan foydalanishأَنَا أَدْرُس، مَا ذَهَبْتُ، كُتُب جَدِيدَة
Bhayotim haqida gapirishعِنْدِي صُدَاع، أُرِيد حَسَاء، الْجَوّ بَارِد
Boylar va sanalarni aytishالْعَاشِر مِن مَايُو
Creja tuzish va sayohat qilishغَدًا سَأَذْهَب، اِنْتَظِر هُنَا
Cbo‘sh vaqt, o‘qish va ish haqida gapirishأَسْتَطِيع أَنْ أَلْعَب، عِنْدِي خِبْرَة
Csolishtirish va hikoya aytishأَكْبَر مِن، أَوَّلًا ثُمَّ أَخِيرًا
Namunalar

اِسْمِي لَيْلَى، وَأَنَا طَالِبَة فِي الصَّفّ التَّاسِع.
فِي شَهْر يُولْيُو ذَهَبْنَا أَنَا وَعَائِلَتِي إِلَى بَيْت جَدِّي.
كَانَ الْجَوّ حَارًّا، لِذَلِك لَبِسْتُ الْفُسْتَان الْأَبْيَض.
أَوَّلًا لَعِبْنَا فِي الْحَدِيقَة، ثُمَّ أَكَلْنَا السَّمَك وَالسَّلَطَة.
بَيْت جَدِّي أَكْبَر مِن بَيْتِنَا، وَحَدِيقَتُه أَجْمَل.
فِي رَأْيِي، أَجْمَل يَوْم هُوَ الْيَوْم الْأَوَّل.

Matn: Layla yozi haqida hikoya qiladi. Avval o‘qing, keyin “Tinglash” tugmasini bosing.
Karim

أَيْن مَحَطَّة الْقِطَار يَا لَيْلَى؟

Layla

هِيَ قَرِيبَة. اِذْهَب مُبَاشَرَةً.

Karim

شُكْرًا! سَأُسَافِر بِالْقِطَار إِلَى الْقَاهِرَة.

Layla

رِحْلَة سَعِيدَة يَا كَرِيم!

Karim va Layla bekatda. Har bir qatorni bosing.
Aralash gaplar.
Sinfda faoliyat

Bayram yoki dam olish kunlari haqida oltita qatorli o‘zingizning hikoyangizni yozing: kim bordi, qayerga, ob-havo qanday edi, avval, keyin va oxirida nima qildingiz va fikringiz. Kamida bitta qiyosiy daraja, لِأَنَّ bilan bitta sabab va bitta sana yoki oydan foydalaning.

Mashq
1
Layla nechanchi sinfda?
2
Oila iyulda qayerga bordi?
3
Layla nega oq libosni kiydi?
4
Ular nima yedi?
5
“Tinglash” tugmasini bosing. Kelasi yozda ular nima qiladi: dengizga boradimi, maktabga boradimi yoki ishlaydimi?