Понимание прочитанного
Чтобы хорошо читать текст, следуй четырём шагам. Сначала прочитай заголовок (عُنْوَان) и догадайся об идее (فِكْرَة). Потом прочитай весь текст один раз. Затем прочитай вопросы; один вопрос — سُؤَال, а множественное число — أَسْئِلَة. Наконец найди ответ (جَوَاب) в одной строке (سَطْر) текста. Вопросительное слово подсказывает, что искать: مَن спрашивает о человеке, أَيْن — о месте, مَتَى — о времени, а لِمَاذَا — о причине. Отвечай полным предложением, если можешь.
| Вопросительное слово | Спрашивает о | Пример |
|---|---|---|
| مَن | человеке | مَن ذَهَبَ؟ |
| مَاذَا | предмете | مَاذَا قَرَأَتْ سَلْمَى؟ |
| أَيْن | месте | أَيْن ذَهَبَ يُوسُف؟ |
| مَتَى | времени | مَتَى رَجَعَ؟ |
| لِمَاذَا | причине | لِمَاذَا ذَهَبَ؟ |
| كَيْف | как | كَيْف كَانَ الْجَوّ؟ |
يَوْم فِي الْحَدِيقَة
ذَهَبَ يُوسُف إِلَى الْحَدِيقَة مَعَ أُخْتِه سَلْمَى.
كَانَ الْجَوّ جَمِيلًا وَمُشْمِسًا.
لَعِبَ يُوسُف بِالْكُرَة، وَقَرَأَتْ سَلْمَى كِتَابَهَا.
بَعْد ذَلِك شَرِبَ يُوسُف الْعَصِير.
فِي الْمَسَاء رَجَعَ يُوسُف وَسَلْمَى إِلَى الْبَيْت.
Прочитай ещё раз текст о Юсуфе и Сальме. Напиши три своих вопроса к нему (с مَن، أَيْن، مَاذَا) и ответь на них полными предложениями. Потом напиши заголовок и главную идею короткого текста, который ты прочитал.