مراجعة الفصل الثاني
Answers are for parents and teachers.
1
اكتب مطوية أو لوحة إرشادية أو مقالًا قصيرًا عن موضوع تختاره من الفصل الثاني (الماء، الطاقة، التكنولوجيا، التعاون، التبادل).
نص قصير فيه أجزاء النوع الذي اختاره الطفل بجمل سليمة.
2
حوّل إلى جملة فعلية: الْمُعَلِّمَةُ تَكْتُبُ الدَّرْسَ.
تَكْتُبُ الْمُعَلِّمَةُ الدَّرْسَ.
3
اكتب جملتين فيهما ظرف زمان وظرف مكان، وضع خطًا تحت الظرفين.
جملتان صحيحتان فيهما ظروف مناسبة.
4
استخرج الفاعل: شَرِبَ الطِّفْلُ الْعَصِيرَ.
الطِّفْلُ.
5
اقرأ اليوم نصًّا قصيرًا من أي كتاب، واكتب فكرته الرئيسة في جملة.
جملة تلخص الفكرة الرئيسة للنص.