☰ Year plan · Arabic Language

أحب وطني

Week 2 · Axis 1, topic 1: poem 'Aslimi ya Misr' (named only) and the information text 'My homeland' · 3 lessons
3

أقرأ عن وطني وأجيب

Arabic Language P4 Term 1, Axis 1: pp. 14–28
Goalأقرأ نصًّا معلوماتيًّا عن مصر، وأحدد فكرته الرئيسة وأفكاره الفرعية، وأضع له عنوانًا.
New words
عَاصِمَة · المدينة الرئيسة في الدولةيَصُبُّ · يجري ويصل إلىصَحْرَاء · أرض واسعة جافةزِرَاعِيَّة · خاصة بزراعة النباتات
Explanation

النص المعلوماتي يعطينا معلومات صحيحة. الفكرة الرئيسة هي ما يتحدث عنه النص كله، والأفكار الفرعية هي التفاصيل التي تشرح الفكرة. وبعد القراءة نضع عنوانًا قصيرًا يعبّر عن النص.

الْجُمْلَةُنَوْعُهَا
مِصْرُ بَلَدٌ جَمِيلٌفِكْرَةٌ رَئِيسَةٌ
عَاصِمَتُهَا الْقَاهِرَةُفِكْرَةٌ فَرْعِيَّةٌ
يَجْرِي النِّيلُ مِنَ الْجَنُوبِ إِلَى الشَّمَالِفِكْرَةٌ فَرْعِيَّةٌ
Worked examples

مِصْرُ بَلَدٌ جَمِيلٌ يَقَعُ فِي شَمَالِ شَرْقِ إِفْرِيقِيَا، وَجُزْءٌ صَغِيرٌ مِنْهُ هُوَ سِينَاءُ يَقَعُ فِي آسْيَا.
عَاصِمَةُ مِصْرَ هِيَ الْقَاهِرَةُ.
يَجْرِي نَهْرُ النِّيلِ فِي مِصْرَ مِنَ الْجَنُوبِ إِلَى الشَّمَالِ، وَيَصُبُّ فِي الْبَحْرِ الْمُتَوَسِّطِ.
وَعَلَى جَانِبَيِ النِّيلِ تَقُومُ الْمُدُنُ وَالْقُرَى وَالْأَرَاضِي الزِّرَاعِيَّةُ.
وَتُحِيطُ بِمِصْرَ صَحَارٍ وَاسِعَةٌ، وَيُطِلُّ عَلَيْهَا الْبَحْرُ الْأَحْمَرُ وَالْبَحْرُ الْمُتَوَسِّطُ.
يَعِيشُ فِي مِصْرَ أُنَاسٌ يَتَعَاوَنُونَ وَيُحِبُّونَ وَطَنَهُمْ.

اقرأ النص مع الكبير.
صَحْرَاءبَحْرنَخِيل
ماذا يوجد في بلدنا؟ انظر إلى الصور.
اقرأ الكلمات الجديدة.
Class activity

خريطة صغيرة: يرسم الطفل مع الكبير خريطة بسيطة لمصر ويكتب عليها: النيل، البحر المتوسط، البحر الأحمر، القاهرة، ثم يقرأ لأسرته جملتين عنها.

Practice
1
ما عاصمة مصر؟
2
في أي اتجاه يجري النيل في النص؟
3
أين يصب النيل؟
4
ما الفكرة الرئيسة للنص؟
5
اختر عنوانًا مناسبًا: «بلدي مصر» أم «لعبة الكرة»؟