الماء سر الحياة: أستمع
يقرأ الكبير النص مرتين وأنت تستمع، ثم تجيب. وفي كتابك نص استماع بعنوان «الماء سر الحياة»؛ استمع إليه مع الكبير، ثم اقرأ حوارنا القصير بين يوسف وجدته. الفكرة الرئيسة: الماء ضروري للنبات والحيوان والإنسان، والماء العذب الصالح للشرب قليل، فعلينا أن نحافظ عليه.
| مَنْ يَحْتَاجُ الْمَاءَ؟ | لِمَاذَا؟ |
|---|---|
| النَّبَاتُ | لِيَنْمُوَ |
| الْحَيَوَانُ | لِيَشْرَبَ وَيَعِيشَ |
| الْإِنْسَانُ | كُلَّ يَوْمٍ |
سَأَلَ يُوسُفُ جَدَّتَهُ: «لِمَاذَا نُسَمِّي الْمَاءَ سِرَّ الْحَيَاةِ؟»
قَالَتِ الْجَدَّةُ: «لِأَنَّ النَّبَاتَ لَا يَنْمُو بِلَا مَاءٍ، وَالْحَيَوَانَ يَشْرَبُ لِيَعِيشَ، وَنَحْنُ نَحْتَاجُ إِلَيْهِ كُلَّ يَوْمٍ».
قَالَ يُوسُفُ: «وَهَلِ الْأَرْضُ فِيهَا مَاءٌ كَثِيرٌ؟»
قَالَتْ: «الْبِحَارُ وَالْمُحِيطَاتُ تُغَطِّي مُعْظَمَ سَطْحِ الْأَرْضِ، لَكِنَّ الْمَاءَ الْحُلْوَ الصَّالِحَ لِلشُّرْبِ قَلِيلٌ، فَيَجِبُ أَنْ نَحْفَظَهُ».
وَعَدَ يُوسُفُ أَنْ يُغْلِقَ الصُّنْبُورَ جَيِّدًا.
سر الحياة: يحكي الطفل للكبير ثلاث جمل عن سبب حاجتنا إلى الماء، ثم يكتب عنوانًا للنص من عنده.