2
أنواع الكتابة في الفصل الثاني
Arabic Language P3 Term 2: Axis 4
Goalأتذكر أنواع الكتابة التي تعلمتها، وأعرف أجزاء كل نوع.
New words
فِقْرَة مَعْلُومَاتِيَّة · تعطينا معلومات صحيحةإِعْلَان · يدعو الناس إلى شيءاِقْتِرَاح حَلّ · يقدم حلًّا لمشكلةرَأْي · ما أفكر فيه وأعلله
Explanation
تعلمنا هذا الفصل ستة أنواع من الكتابة: الفقرة المعلوماتية (عنوان ومقدمة وعرض وخاتمة)، والقصة (شخصيات ومكان وحدث وحل)، والإعلان (عنوان وجملة جاذبة وماذا وأين ومتى وشعار)، والفقرة الإقناعية (رأي وأسباب وخاتمة)، واقتراح الحل (مشكلة وسبب وحل ونتيجة)، وكتابة الرأي (رأي وسبب ومثال وخاتمة). نقرأ ونحدد نوع كل نص.
| نَوْعُ الْكِتَابَةِ | أَجْزَاؤُهُ |
|---|---|
| فِقْرَةٌ مَعْلُومَاتِيَّةٌ | عُنْوَانٌ، مُقَدِّمَةٌ، عَرْضٌ، خَاتِمَةٌ |
| قِصَّةٌ | شَخْصِيَّاتٌ، مَكَانٌ، حَدَثٌ، حَلٌّ |
| إِعْلَانٌ | عُنْوَانٌ، جُمْلَةٌ جَاذِبَةٌ، مَعْلُومَاتٌ، شِعَارٌ |
| فِقْرَةٌ إِقْنَاعِيَّةٌ | رَأْيٌ، أَسْبَابٌ، خَاتِمَةٌ |
| اِقْتِرَاحُ حَلٍّ | مُشْكِلَةٌ، سَبَبٌ، حَلٌّ، نَتِيجَةٌ |
| رَأْيٌ | رَأْيٌ، سَبَبٌ، مِثَالٌ، خَاتِمَةٌ |
Worked examples
١) إِعْلَانٌ: يَوْمُ الرَّسْمِ
تَعَالَوْا لِنَرْسُمَ مَعًا!
الْمَوْعِدُ: السَّبْتُ. الْمَكَانُ: النَّادِي.
٢) الْمُشْكِلَةُ: الْمَقَاعِدُ مُكَسَّرَةٌ.
الْحَلُّ: نُصْلِحُهَا مَعًا.
٣) أَرَى أَنَّ الرِّيَاضَةَ مُفِيدَةٌ، لِأَنَّهَا تُقَوِّي الْجِسْمَ.
اقرأ الكلمات وانظر إلى الصور.
Class activity
بطاقات الأنواع: يكتب الطفل أسماء الأنواع الستة على بطاقات، ويكتب خلفها أجزاءها، ثم يلعب مع الكبير: يقرأ الكبير الأجزاء ويخمن الطفل النوع.
Practice
1
ما أجزاء الإعلان؟
عنوان، جملة جاذبة، معلومات (ماذا وأين ومتى)، شعار.
2
ما أجزاء اقتراح الحل؟
مشكلة، سبب، حل، نتيجة.
3
ما نوع النص الأول في الأمثلة؟
إعلان.
4
ما نوع النص الثاني؟
اقتراح حل.
5
ما نوع النص الثالث؟
رأي أو فقرة إقناعية.