2
أقرأ رسالة وأكتب رسالتي
Arabic Language P3 Term 1: Axis 2
Goalأقرأ رسالة إلى صديق، وأعرف أجزاءها، وأكتب رسالة قصيرة.
New words
رِسَالَة · كلام نكتبه لشخص بعيدتَحِيَّة · كلمات لطيفة نبدأ بهاتَوْقِيع · اسم من كتب الرسالةمُرْسِل · من يرسل الرسالة
Explanation
للرسالة أجزاء مرتبة: التحية في الأول، مثل: عزيزي فادي. ثم المقدمة، ثم الموضوع بجمل قصيرة، ثم الخاتمة وفيها سؤال أو شكر أو دعوة، وفي آخرها اسم الكاتب. نستعمل لغة مهذبة وواضحة، ونراجع الكتابة قبل أن نرسلها.
| جُزْءُ الرِّسَالَة | مِثَال |
|---|---|
| التَّحِيَّة | عَزِيزِي فَادِي، |
| الْمُقَدِّمَة | أَكْتُبُ إِلَيْكَ لِأُخْبِرَكَ… |
| الْمَوْضُوع | جَمَعْنَا عَشَرَةَ أَكْيَاسٍ. |
| الْخَاتِمَة | هَلْ تُحِبُّ أَنْ نَفْعَلَ ذَلِكَ؟ |
| التَّوْقِيع | صَدِيقُكَ، كَرِيمٌ |
Worked examples
عَزِيزِي فَادِي،
تَحِيَّةً طَيِّبَةً.
أَكْتُبُ إِلَيْكَ لِأُخْبِرَكَ أَنَّ مَدْرَسَتَنَا وَضَعَتْ صُنْدُوقًا لِجَمْعِ الْوَرَقِ الْقَدِيمِ.
جَمَعْنَا فِي أُسْبُوعٍ وَاحِدٍ عَشَرَةَ أَكْيَاسٍ.
هَلْ تُحِبُّ أَنْ نَفْعَلَ مِثْلَ ذَلِكَ فِي مَدْرَسَتِكَ؟
صَدِيقُكَ،
كَرِيمٌ
اقرأ كلمات التحية والختام.
Class activity
رسالتي إلى صديق: يكتب الطفل رسالة من أربع إلى خمس جمل إلى صديق أو قريب، فيها تحية وموضوع واحد عن حماية البيئة وخاتمة وتوقيع، ثم يقرؤها للكبير.
Practice
1
إلى من كتب كريم الرسالة؟
إلى صديقه فادي.
2
ماذا وضعت مدرسة كريم؟
صندوقًا لجمع الورق القديم.
3
كم كيسًا جمعوا؟
عشرة أكياس.
4
ما الجزء الأخير من الرسالة؟
التوقيع، وهو اسم من كتبها.
5
ما التحية التي بدأ بها كريم؟
عزيزي فادي.