كوب مكسور
القصة من تأليفنا. بعد القراءة نسأل: ماذا حدث للكوب؟ ماذا فعل زياد؟ ماذا قالت أمه؟ من فعل ماذا؟ ننبّه بوضوح: لا يلمس الطفل الزجاج المكسور، بل يخبر الكبير ويبتعد، ثم يساعد فيما هو آمن مثل المسح.
كَانَ زِيَاد يَسْقِي النَّبَاتَات بِكُوب مِنَ الزُّجَاج.
فَجْأَة وَقَعَ الْكُوب وَانْكَسَر.
شَعَرَ زِيَاد بِالْخَوْف، ثُمَّ قَالَ: سَأُخْبِر أُمِّي.
جَاءَتِ الْأُمّ وَقَالَتْ: أَحْسَنْتَ لِأَنَّك أَخْبَرْتَنِي، لَا تَلْمِس الزُّجَاج.
كَنَسَتِ الْأُمّ الْقِطَع بِحَذَر.
أَحْضَرَتْ جَنَى أُخْتُه قِطْعَة قُمَاش.
مَسَحَ زِيَاد الْمَاء عَنِ الْأَرْض.
ثُمَّ رَسَمُوا مَعًا كُوبًا جَدِيدًا عَلَى لَوْحَة.
قَالَ زِيَاد: الْخَطَأ يَحْدُث، وَنَحْنُ نُصْلِحُه مَعًا.
أنا أمثّل: يمثل الطفل مع أسرته موقف سقوط شيء. يقول أولًا: سأخبر ماما، ثم يبتعد عن الزجاج، ثم يختار عملًا آمنًا يساعد به، مثل إحضار القماش أو فتح الباب.