☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

أقول الحقيقة

الأسبوع 11 · المحور 2، القيمة 3 (الأمانة): القلم الذي كُسر وقول الحقيقة · 3 دروس
1

القلم الذي كُسر

Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفأستمع إلى قصة عن الأمانة والاعتراف بالخطأ، وأقول ماذا فعل مروان ولماذا.
كلمات جديدة
اِعْتَذِر · أقول: آسف، وأعترف بخطئيحَقِيقَة · ما حدث فعلًاأُصْلِح · أجعل المكسور سليمًا
الشرح

هذه قصة من تأليفنا. يقرؤها الكبير جملة جملة، ثم نسأل: ماذا حدث للقلم؟ ماذا فكر مروان؟ ماذا قال لجنى؟ كيف ردّت؟ ونقول للطفل: الخطأ يحدث لنا جميعًا، والأمانة أن نقول الحقيقة ونحاول الإصلاح، فيثق الناس بنا.

أَعَارَتْ جَنَى قَلَمَهَا الْأَزْرَق لِصَدِيقِهَا مَرْوَان.
كَانَ الْقَلَم هَدِيَّة مِنْ جَدَّتِهَا، وَتُحِبُّه كَثِيرًا.
جَلَسَ مَرْوَان يَكْتُب، وَفَجْأَة وَقَعَ الْقَلَم عَلَى الْأَرْض وَانْكَسَرَ.
نَظَرَ مَرْوَان حَوْلَه، فَلَمْ يَرَه أَحَد، وَكَانَ قَلْبُه يَدُقّ بِسُرْعَة.
قَالَ لِنَفْسِه: يُمْكِن أَنْ أُعِيدَه وَأَسْكُت.
وَلَكِنَّه فَكَّرَ: جَنَى سَتَجِد قَلَمَهَا مَكْسُورًا وَلَنْ تَعْرِف السَّبَب.
أَخَذَ مَرْوَان نَفَسًا عَمِيقًا وَذَهَبَ إِلَيْهَا.
قَالَ: آسِف يَا جَنَى، وَقَعَ الْقَلَم مِنِّي وَانْكَسَر.
سَكَتَتْ جَنَى لَحْظَة، ثُمَّ قَالَت: أَنَا حَزِينَة، وَلَكِنِّي أُحِبّ أَنَّكَ قُلْتَ الْحَقِيقَة.
قَالَ مَرْوَان: هَلْ نُحَاوِل إِصْلَاحَه مَعًا؟
أَخَذَا الْقَلَم إِلَى أَبِي جَنَى، فَأَصْلَحَه بِسُهُولَة.
وَشَكَرَتْ جَنَى مَرْوَان، وَكَتَبَا مَعًا بِالْقَلَم.

أمثلة محلولة
اقرأ كلمات القصة.
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: ماذا تفعل لو كسرت شيئًا يخص صديقك؟
نشاط الفصل

أمثل الاعتذار: يمثل الطفل مع الكبير لحظة تحدث فيها مروان مع جنى. يجرب الطفل ثلاث جمل للاعتذار (آسف، وقع مني، هل نصلحه؟) ويختار الجملة التي تعجبه.

تدرّب
1
لمن كان القلم؟
2
ماذا حدث للقلم؟
3
ماذا فكر مروان؟
4
ماذا قال مروان لجنى؟
5
ماذا فعلا بعد ذلك؟