☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

كيف يعمل العالم؟

الأسبوع 16 · المحور 3 «كيف يعمل العالم؟»: مقدمة - قواعد تحمينا وقيمي في العالم · 3 دروس
1

كيف يعمل عالمنا؟

Moral Education P2 Term 2: Axis 3
الهدفأستمع إلى قصة عن الطريق، وأعرف أن العالم يعمل بالقواعد والتعاون.
كلمات جديدة
إِشَارَة · ضوء ينظم السير في الطريققَاعِدَة · شيء نتفق جميعًا على فعلهنَتَعَاوَن · نعمل معًا
الشرح

هذه مقدمة المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟ القصة من تأليفنا. يقرؤها الكبير جملة جملة ويعيد الطفل. نسأل: أين كان زياد؟ لماذا وقفت السيارات؟ من رأى زياد يعمل؟ ثم نقول: في كل مكان هناك قواعد وناس يعملون، ونحن نحترم القواعد ونتعاون.

زِيَاد وَأَبُوه عِنْدَ الْإِشَارَة.
الضَّوْء أَحْمَر، وَالسَّيَّارَات تَقِف.
يَسْأَل زِيَاد: لِمَاذَا نَنْتَظِر؟
يَقُول أَبُوه: الْإِشَارَة تُنَظِّم الطَّرِيق، فَيَعْبُر الْجَمِيع بِأَمَان.
يَنْظُر زِيَاد حَوْلَه.
عَامِل النَّظَافَة يَكْنِس الرَّصِيف.
السَّائِق يَنْتَظِر دَوْرَه.
وَالْبَائِع يُسَاعِد سَيِّدَة كَبِيرَة.
كُلّ وَاحِد يَعْمَل عَمَلَه، وَالطَّرِيق هَادِئ.
يَصِير الضَّوْء أَخْضَر، فَيَعْبُر زِيَاد.
يَقُول: عَالَمُنَا يَعْمَل لِأَنَّنَا نَحْتَرِم الْقَوَاعِد وَنَتَعَاوَن.

أمثلة محلولة
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: ماذا يحدث لو لم تكن هناك إشارة؟
نشاط الفصل

أنا أمثّل: يقف الطفل مع أسرته على خط في الغرفة. الكبير يرفع ورقة حمراء فيقف الجميع، وورقة خضراء فيمشون. بعدها يقول الطفل لماذا نحتاج إلى قواعد الطريق.

تدرّب
1
أين كان زياد وأبوه؟
2
لماذا وقفت السيارات؟
3
من رأى زياد يعمل في الطريق؟
4
ماذا قال زياد في آخر القصة؟
5
أنت تريد أن تعبر الشارع والضوء أحمر. ماذا تفعل؟