☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

أراجع عالمي

الأسبوع 14 · المحور 2: مراجعة القيم ومواقف في مدرستي وحيّي · 3 دروس
1

أراجع المحور الثاني

Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفأتذكر قصص المحور الثاني وما فعلته كل شخصية من القيم الخمس.
كلمات جديدة
مُرَاجَعَة · أن نتذكر ما تعلمناهسَاحَة · مكان واسع في المدرسةتَبَادُل · أن يأخذ كل واحد دورًا
الشرح

نراجع قصص المحور الثاني: سيف وحبيبة وساحة المدرسة (نظافة)، ملك والعصفور (رحمة)، مروان والقلم (أمانة)، نور وحسام وسما والسوق (تعاون)، أحمد وليلى والمكتبة (احترام). نقرأ ملخصًا قصيرًا ونسأل: من فعل ماذا؟ وأي قيمة؟

نَظَافَةرَحْمَةأَمَانَةتَعَاوُناحْتِرَام
أمثلة محلولة

سَيْف وَحَبِيبَة جَمَعَا الْعُلَب مِنَ السَّاحَة.
مَلَك وَضَعَتِ الْمَاء لِلْعُصْفُور وَابْتَعَدَتْ.
مَرْوَان قَالَ الْحَقِيقَة عَنِ الْقَلَم.
نُور وَحُسَام وَسَمَا تَبَادَلُوا الْأَدْوَار فِي السُّوق.
أَحْمَد خَفَضَ صَوْتَه فِي الْمَكْتَبَة.

اقرأ مع الكبير.
استمع واختر القيمة: «أعاد زياد الباقي إلى أمه».
قل للكبير: أي قصة من الأسابيع الماضية تحبها؟
نشاط الفصل

لعبة من فعل ماذا؟ يقرأ الكبير اسم شخصية من قصص المحور، ويقول الطفل ماذا فعلت. ثم يقول الطفل اسم القيمة. يتبادلان الأدوار.

تدرّب
1
ماذا فعل سيف وحبيبة في الساحة؟
2
ماذا وضعت ملك للعصفور؟
3
ماذا قال مروان لجنى؟
4
كيف تعاون نور وحسام وسما؟
5
ماذا فعل أحمد في المكتبة بعد أن طلبت منه ليلى؟