86
Sonni orttirish va kamaytirishga doir masalalar
Darslik: 3-qism, 26–27-betlar
Maqsad«... ta ko‘p» masalada qo‘shish, «... ta kam» masalada ayirishni qo‘llash.
Yangi so‘zlar
... ta ko‘p · ... more than... ta kam · ... fewer thanorttirmoq / kamaytirmoq · to increase / to decrease
Tushuntirish
Sonni bir necha birlikka orttirish — qo‘shish: «6 dan 4 ta ko‘p» → 6 + 4 = 10. Sonni bir necha birlikka kamaytirish — ayirish: «6 dan 2 ta kam» → 6 − 2 = 4. Avval kim haqida gap ketayotganini aniqlab olamiz.
Namunalar
Azizda 6 ta rangli qalam, Lolada 4 ta ko‘p: 6 + 4 = 10 ta.
Saidning qalamlari Aziznikidan 2 ta kam: 6 − 2 = 4 ta.
Sinfda faoliyat
Kubik minoralar: o‘qituvchi 6 kubikli minora quradi. Bolalar «2 ta ko‘p» va «2 ta kam» minoralarni yonida quradi va sanaydi.
Mashq
1
Chap tomonda 6 ta stol, o‘ngda 1 ta kam. O‘ngda nechta?
5
2
Yuqori tokchada 7 ta darslik, pastkisida 4 ta ko‘p. Pastkisida?
11
3
25 dan 13 ta ko‘p son?
38
4
48 dan 15 ta kam son?
33