☰ Mundarija · Matematika

Ifoda qiymati, amallar xossalari, rim raqamlari

Darslar 133–136 · 4 ta dars · I.V. Repyova, Y.V. Zemlina. Matematika 1-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
133

Ifodaning qiymatini hisoblash

Darslik: 4-qism, 46–47-betlar
MaqsadHarf o‘rniga son qo‘yib ifoda qiymatini topish; hisoblamasdan taqqoslash.
Yangi so‘zlar
qiymat · valueo‘rniga qo‘ymoq · to substitutesekund · second
Tushuntirish

Harfiy ifodaning qiymatini topish uchun harf o‘rniga berilgan sonni qo‘yib, hisoblaymiz. x + 11, x = 17 bo‘lganda: 17 + 11 = 28. Agar harfning qiymati berilmasa, ifodani hisoblab bo‘lmaydi.

Namunalar
Chiniqish guruhiga yil boshida x kishi qatnashgan, hozir 11 kishiga ko‘p. x = 17 bo‘lsa: 17 + 11 = 28 kishi.
Lola dushda 10 sekund, Kamola 20 sekund turdi: 20 − 10 = 10 sekund ko‘p.
Sinfda faoliyat

To‘g‘ri chiziqda nuqtalar: O nuqta qo‘yiladi; S — O dan 6 cm chapga; R — O dan 3 cm o‘ngga; P — S va O orasida; T — R dan o‘ngga. Bolalar nechta kesma hosil bo‘lganini sanaydi.

Mashq
1
x = 17 bo‘lsa, x + 11 = ?
2
Hisoblamasdan taqqoslang: 45 + 3 ... 45 + 13
3
O‘tloqda 12 ta oyoq kiyim turibdi. Necha bola yalang oyoq yuribdi?
4
Qaysini hisoblab bo‘lmaydi: 20 + 5 yoki 20 + c?