☰ Разделы · Арабский A2

Сравнение и описание

Раздел 17 · Часть C · Арабский язык A2 (элементарный)
5

Повторение: сравнение

Арабский A2 · Раздел 17
ЦельПрочитай текст, в котором сравниваются два друга, и используй всё из раздела 17 с предыдущими разделами.
Новые слова
عِنْدِي صَدِيقَتَان: سَلْمَى وَلَيْلَى. (ʿindī ṣadīqatān: Salmā wa-Laylā) · у меня две подруги: Сальма и Лейлаسَلْمَى أَطْوَل مِن لَيْلَى، لَكِن لَيْلَى أَسْرَع. (Salmā ʾaṭwal min Laylā, lākin Laylā ʾasraʿ) · Сальма выше Лейлы, но Лейла быстрееمَدْرَسَة سَلْمَى أَكْبَر مِن مَدْرَسَة لَيْلَى. (madrasat Salmā ʾakbar min madrasat Laylā) · школа Сальмы больше школы Лейлыفِي رَأْيِي، مَدْرَسَة لَيْلَى أَجْمَل، لِأَنَّ فِيهَا حَدِيقَة. (fī raʾyī, madrasat Laylā ʾajmal, li-ʾanna fīhā ḥadīqa) · по моему мнению, школа Лейлы красивее, потому что в ней есть садسَلْمَى تُحِبّ الرِّيَاضِيَّات، وَلَيْلَى تُحِبّ الْمُوسِيقَى. (Salmā tuḥibb ar-riyāḍiyyāt, wa-Laylā tuḥibb al-mūsīqā) · Сальма любит математику, а Лейла любит музыкуهُمَا لَطِيفَتَان وَذَكِيَّتَان. (humā laṭīfatān wa-dhakiyyatān) · они обе милые и умные
Объяснение

Этот урок объединяет раздел 17 со школой, покупками и погодой из предыдущих разделов. Прочитай текст о Сальме и Лейле вслух, строка за строкой, и ответь на вопросы. В строке 1 صَدِيقَتَان — двойственное число «две подруги». В строке 6 هُمَا значит «они двое», и описывающие слова тоже в двойственном числе: لَطِيفَتَان وَذَكِيَّتَان. В конце напиши свой текст из пяти строк, в котором ты сравниваешь двух людей, два места или две вещи.

Я умею…Пример
сравнивать две вещиأَخِي أَطْوَل مِن أَبِي
говорить «самый»أَكْبَر مَدِينَة فِي الْبَلَد
говорить об одинаковом и разномنَفْس الصَّفّ، مُخْتَلِف عَن
высказывать мнениеفِي رَأْيِي، الصَّيْف أَجْمَل
сравнивать ценыالْمِعْطَف أَغْلَى مِن الْوِشَاح
Примеры

عِنْدِي صَدِيقَتَان: سَلْمَى وَلَيْلَى.
سَلْمَى أَطْوَل مِن لَيْلَى، لَكِن لَيْلَى أَسْرَع.
مَدْرَسَة سَلْمَى أَكْبَر مِن مَدْرَسَة لَيْلَى.
فِي رَأْيِي، مَدْرَسَة لَيْلَى أَجْمَل، لِأَنَّ فِيهَا حَدِيقَة.
سَلْمَى تُحِبّ الرِّيَاضِيَّات، وَلَيْلَى تُحِبّ الْمُوسِيقَى.
هُمَا لَطِيفَتَان وَذَكِيَّتَان.

Текст: две подруги. Сначала прочитай, потом нажми «Слушать».
Dina

أَيّ قَمِيص تُحِبّ؟

Hassan

الْقَمِيص الْأَزْرَق أَجْمَل مِن الْأَبْيَض.

Dina

لَكِن الْأَبْيَض أَرْخَص.

Hassan

فِي رَأْيِي الْأَزْرَق أَحْسَن. بِكَم هُوَ؟

Дина и Хасан выбирают рубашку. Нажимай на каждую реплику.
Предложения вперемешку.
Работа в классе

Напиши свой текст из пяти строк: двое людей (или два места), кто выше или больше, кто быстрее или ближе, одна одинаковая вещь, одна разная вещь и твоё мнение с فِي رَأْيِي.

Упражнения
1
Кто выше: Сальма или Лейла?
2
Кто быстрее?
3
Чья школа больше?
4
По мнению автора, почему школа Лейлы красивее?
5
Нажми «Слушать». Кто сильнее?