☰ Содержание · Физика

Единая физическая картина мира и развитие физики

Уроки 63–64 · 2 урока · П. Хабибуллаев, А. Бойдедаев, А. Бахромов, К. Суяров, Ж. Усаров, М. Юлдашева. Физика, 9 класс, переработанное и дополненное 3-е издание. Творческий дом издательства-типографии имени Гафура Гуляма, Ташкент, 2019
63

Единая физическая картина мира

Учебник: с. 164–165
ЦельОбъяснить, как механическая и электромагнитная картины мира и квантовые идеи сформировали единую физическую картину мира.
Новые слова
механическая картина мира · olamning mexanik manzarasiэлектромагнитное поле · elektromagnit maydonкорпускулярно-волновой дуализм · korpuskulyar-to‘lqin dualizmiфундаментальное взаимодействие · fundamental o‘zaro ta’sir
Объяснение

Как наука физика началась с Галилея (1564–1642), который опирался на эксперимент при изучении инерции и принципа относительности; Ньютон (1643–1727) создал механику и закон всемирного тяготения. На этой основе сложилась механическая картина мира: материя — это вещество, состоящее из частиц, всякое движение сводится к механическому, пространство и время абсолютны, взаимодействие передаётся мгновенно, а у каждого следствия есть причина. В XIX веке Фарадей ввёл идею электромагнитного поля, Максвелл создал теорию электромагнитного поля и показал, что свет — электромагнитная волна; таким образом, материя существует и как вещество, и как поле, а взаимодействие распространяется с конечной скоростью. В начале XX века Планк и Эйнштейн показали, что излучение состоит из порций — квантов, а де Бройль показал, что у частиц есть волновые свойства: корпускулярно-волновой дуализм — свойство всей материи. Теория относительности Эйнштейна отвергла абсолютность пространства и времени. Сейчас известны четыре фундаментальных взаимодействия: гравитационное, электромагнитное, сильное и слабое.

Примеры
Механика Ньютона очень точно работает при обычных скоростях, но вблизи скорости света необходима теория относительности.
Свет ведёт себя как волна при интерференции и как частица (фотон) при фотоэффекте — пример корпускулярно-волнового дуализма.
Работа в классе

Составьте таблицу со столбцами «механическая картина» и «электромагнитная картина», охватывающую материю, движение, скорость взаимодействия и ключевых учёных. Затем добавьте третий столбец «квантовые идеи» и запишите новые идеи.

Упражнения
1
Как рассматривались пространство и время в механической картине мира?
2
Какова роль Фарадея и Максвелла в науке?
3
Почему мгновенное взаимодействие Ньютона позже было отвергнуто?
4
Сколько существует фундаментальных взаимодействий и каких?