Введение в древнюю историю. Источники истории
Ответы — для родителей и учителей.
1
Составь список источников истории в двух столбцах: вещественные и письменные (не менее 3 примеров в каждом).
Вещественные: орудия труда, глиняный сосуд, украшения. Письменные: «Авеста», «История» Геродота, Бехистунская надпись.
2
Объясни работу археолога, антрополога и этнографа одним предложением для каждого.
Археолог копает и находит, антрополог изучает кости, этнограф изучает обычаи.
3
Расспроси родителей о старом предмете в вашей семье и опиши его как «источник».
Свободный ответ: название предмета, чей он был, когда был сделан.
4
Расположи Страбона, Арриана и Квинта Курция Руфа в порядке времени, когда они жили.
Страбон (I в. до н. э. – I в. н. э.), Квинт Курций Руф (I в. н. э.), Арриан (II в. н. э.).