☰ Содержание · История

Кушанское государство

Уроки 36 · 1 урок · А. Сагдуллаев, В. Костецкий. Tarix. Qadimgi dunyo (История. Древний мир), 6 класс. «Янгийул Полиграф Сервис», Ташкент, 2017 (переработанное и дополненное 5-е издание)
36

Кушанское государство

Учебник: с. 137–141
ЦельОпиши образование Кушанского государства, его правителей, хозяйство, письменность, религию и искусство.
Новые слова
юэчжи · yuechjilarКанишка · Kanishkaводоподъёмное колесо · chig‘irбуддизм · buddaviylik
Объяснение

Между 140 и 130 гг. до н. э. кочевые племена юэчжи завоевали Греко-Бактрию. В I в. н. э. глава рода кушан (гуйшуан) племени юэчжи объединил все земли юэчжи и основал Кушанское государство. Его первым правителем был Куджула Кадфиз; при его преемнике Виме Кадфизе территория выросла, и начали чеканить золотые, серебряные и медные монеты с именем правителя. При царе Канишке (II в. н. э.) Кушанское государство достигло расцвета: столица была перенесена в Пешавар, государство простиралось по Индии, Хотану, Афганистану и югу Узбекистана, и были установлены торговые и дипломатические связи с Индией, Китаем и Римом. Хозяйство основывалось на поливном земледелии, торговле и ремёслах; использовались такие устройства, как водоподъёмное колесо и водяная мельница. Существовало несколько видов письма: бактрийский язык с письмом на основе греческого алфавита, а также хорезмийское и согдийское письмо на основе арамейского алфавита. Сначала был широко распространён зороастризм; через связи с Индией пришёл буддизм и распространился по Средней Азии через Сурханский оазис, просуществовав до VIII в. В Халчаяне, Дальверзинтепа, Айртаме, Зартепа, Каратепа и Фаязтепа в Сурхандарье найдены дворцы, храмы, настенные росписи, статуи Будды и изображения музыкантов. Кушанское искусство соединило местный, древневосточный и греческий (эллинистический) стили. В III в. н. э. государство вступило в кризис и распалось.

Примеры
Последовательность правителей: Куджула Кадфиз → Вима Кадфиз → Канишка.
Религии: зороастризм (Бактрия, Согдиана) + буддизм (из Индии) — существовали бок о бок.
Работа в классе

«Дизайн монеты»: дети делают бумажную монету с именем и эмблемой выбранного ими древнего правителя.

Упражнения
1
Когда юэчжи завоевали Греко-Бактрию и когда образовалось Кушанское государство?
2
Что изменилось при Канишке?
3
Как и откуда буддизм распространился в Кушанском государстве?
4
Почему в кушанском искусстве смешались несколько стилей?