Лабораторная работа: изучение движения тела, брошенного под углом
Цель — проверить, как дальность полёта шарика зависит от угла броска. Оборудование: баллистический пистолет (пружинное устройство), закреплённый на краю стола, металлический шарик, измерительная лента, белая и копировальная бумага. Мы устанавливаем пистолет сначала под углом 30°, затем 45° (угол измеряется транспортиром), производим выстрел шариком и находим точку падения по отметке на бумаге; при каждом угле опыт повторяется не менее 3 раз. Для каждого угла находят среднюю дальность lср = (l₁ + l₂ + l₃)/3 и абсолютные погрешности Δlᵢ = |lᵢ – lср|; среднее из них даёт погрешность результата: l = lср ± Δlср. По теории s = υ₀²sin2α/g, поэтому дальность наибольшая при 45°, а при 30° она должна составлять около sin60° ≈ 0,87 от дальности при 45°. Мы сравниваем результат с теорией и объясняем разницу (сопротивление воздуха, размер шарика, высота запуска). Техника безопасности: прибор используется только под наблюдением учителя, никто не стоит на линии выстрела, а шарик нельзя направлять на человека.
На уроке: начертите свою таблицу (угол; 3 дальности; среднее; погрешность). Потренируйтесь на примерных числах, которые даст учитель, затем внесите реальные измерения. Пистолетом управляет только учитель.