1
أختبر ما أعرفه بعد الصف الخامس
Arabic Language P6 Term 1, Axis 1: pp. 5–11
Goalأقرأ نصًّا قصيرًا، وأجيب عن أسئلة الفهم، وأختبر معرفتي بالمرادف والمضاد وبفكرة النص.
New words
فِكْرَة النَّصّ · ما يريد النص أن يقولهمُرَادِف · كلمة لها المعنى نفسهمُضَاد · كلمة معناها العكسيُدَوِّن · يكتب ليحفظ
Explanation
هذا اختبار صغير من عندنا يعرّفنا بما نتذكره من الصف الخامس، وليس الاختبار الذي في الصفحات ٥ و٦ و٧ من كتابك. نقرأ النص مع شخص كبير، ثم نجيب عن أسئلة الفهم، ثم نبحث عن كلمة لها المعنى نفسه وكلمة معناها العكس، ثم نكتب جملة من عندنا. إذا أخطأنا فلا نحزن؛ الخطأ يدلنا على ما نحتاج أن نتعلمه.
| النَّوْعُ | مِثَالٌ |
|---|---|
| مُرَادِفٌ | كَبِيرٌ — ضَخْمٌ |
| مُضَادٌّ | طَوِيلٌ — قَصِيرٌ |
| فِكْرَةُ النَّصِّ | عَمَّ يَتَحَدَّثُ النَّصُّ؟ |
Worked examples
يُحِبُّ كَرِيمٌ أَنْ يُدَوِّنَ أَفْكَارَهُ فِي دَفْتَرٍ صَغِيرٍ.
كُلَّ مَسَاءٍ يَكْتُبُ فِيهِ سُؤَالًا جَدِيدًا عَنِ الْعَالَمِ مِنْ حَوْلِهِ.
فِي الصَّبَاحِ يَبْحَثُ عَنِ الْجَوَابِ فِي كُتُبِ الْمَكْتَبَةِ، أَوْ يَسْأَلُ مُعَلِّمَهُ.
تَعَلَّمَ كَرِيمٌ أَنَّ الْعَقْلَ مِثْلُ الْعَضَلَةِ: يَقْوَى بِالتَّدْرِيبِ.
اقرأ الكلمات وانظر إلى الصور.
أيّ الصور تدل على المكان الذي يبحث فيه كريم عن الجواب؟
Class activity
اكتب على ورقة جملة واحدة عن شيء تعلمته في العام الماضي، ثم اقرأها لأحد أفراد أسرتك.
Practice
1
أين يكتب كريم أفكاره؟
في دفتر صغير.
2
متى يكتب كريم سؤاله الجديد؟
كل مساء.
3
ما مرادف كلمة «يُدَوِّنُ» في النص؟
يكتب.
4
ما مضاد كلمة «الصَّبَاح»؟
المساء.
5
ما الفكرة الرئيسة للنص؟
السؤال والبحث والتدريب يجعلون العقل أقوى.