1
فن الاستماع: أقرأ وأفهم
Arabic Language P6 Term 1, Axis 2: pp. 85–92
Goalأقرأ نصًّا عن فن الاستماع، وأحدد فكرته الرئيسة وأفكاره الداعمة، وأفهم معنى الكلمات من السياق.
New words
مُسْتَمِع · من يصغي إلى المتحدثمُتَحَدِّث · من يتكلميَقْطَع كَلَامَه · يتكلم قبل أن ينتهييُسَجِّل · يكتب ليحفظ
Explanation
الاستماع الجيد مهارة نتعلمها بالتدريب كما نتعلم القراءة. يبدأ باحترام المتحدث، ثم الانتباه لما يقول، ثم السؤال بأدب. نص «فن الاستماع» في الصفحات من ٨٥ إلى ٩٢ من كتابك فاقرأه مع شخص كبير، أما هنا فنقرأ نصًّا من عندنا في الفكرة نفسها، ونحدد فكرته الرئيسة وأفكاره الداعمة.
| عَادَةُ الْمُسْتَمِعِ الْجَيِّدِ | مِثَالٌ |
|---|---|
| يَنْظُرُ إِلَى الْمُتَحَدِّثِ | يَرْفَعُ عَيْنَيْهِ إِلَيْهِ |
| لَا يَقْطَعُ كَلَامَهُ | يَنْتَظِرُ حَتَّى يَنْتَهِيَ |
| يُسَجِّلُ الْمُهِمَّ | يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ قَلِيلَةً |
| يَسْأَلُ بِأَدَبٍ | بَعْدَ نِهَايَةِ الْحَدِيثِ |
Worked examples
الِاسْتِمَاعُ فَنٌّ نَتَعَلَّمُهُ كَمَا نَتَعَلَّمُ الْقِرَاءَةَ.
الْمُسْتَمِعُ الْجَيِّدُ يَنْظُرُ إِلَى الْمُتَحَدِّثِ وَلَا يَقْطَعُ كَلَامَهُ.
وَهُوَ يُفَكِّرُ فِيمَا يَسْمَعُ، وَقَدْ يُسَجِّلُ الْأَفْكَارَ الْمُهِمَّةَ فِي وَرَقَةٍ.
وَعِنْدَمَا يَنْتَهِي الْمُتَحَدِّثُ يَسْأَلُ سُؤَالًا مُهَذَّبًا.
بِهَذِهِ الْعَادَاتِ نَفْهَمُ أَكْثَرَ وَنَحْتَرِمُ مَنْ يَتَكَلَّمُ.
اقرأ الكلمات وانظر إلى الصور.
أيّ الصور تدل على عضو نستمع به؟
Class activity
اطلب من شخص كبير أن يحكي لك حكاية قصيرة، وطبّق عادتين من عادات المستمع الجيد، ثم قل له ما أعجبك.
Practice
1
ما الفكرة الرئيسة للنص؟
الاستماع فن له عادات تجعلنا نفهم ونحترم المتحدث.
2
اذكر عادتين من عادات المستمع الجيد.
مثل: ينظر إلى المتحدث، ولا يقطع كلامه.
3
ما معنى «يَقْطَعُ كَلَامَهُ»؟
يتكلم قبل أن ينتهي المتحدث.
4
ما مرادف «يُسَجِّلُ» في النص؟
يكتب.
5
متى يسأل المستمع سؤاله؟
عندما ينتهي المتحدث.