1
أختبر ما أعرفه بعد الفصل الأول
Arabic Language P6 Term 2, Axis 3: pp. 5–11
Goalأختبر نفسي في مهارات الفصل الأول: الفهم والمفردات والقواعد والكتابة، وأعرف ما أحتاج أن أراجعه.
New words
تَقْيِيم · أن نختبر ما عرفناه لنعرف مستوانامُفْرَدَات · كلمات اللغة ومعانيهاسَاحَة · مكان واسع مكشوف في المدرسةمُرَاجَعَة · أن نقرأ ما تعلمناه مرة أخرى
Explanation
هذا اختبار من عندنا لنفسك، وليس من كتابك، ولا درجات فيه. اقرأ النص، ثم أجب عن الأسئلة الخمسة وحدك، وبعد ذلك قارن بالإجابات التي في الأسفل. وضع علامة صح أمام المهارة التي أجبتَ عنها صحيحًا في الجدول. وما أخطأت فيه ارجع إلى أسبوعه في الفصل الأول. ويمكنك أن تنظر في صفحات التقييم التشخيصي ٥–٧ في كتابك مع شخص كبير.
| الْمَهَارَةُ | سُؤَالُهَا | أَجَبْتُ صَحِيحًا؟ |
|---|---|---|
| الْفَهْمُ | السُّؤَالُ الْأَوَّلُ | |
| مَعْنَى كَلِمَةٍ | السُّؤَالُ الثَّانِي | |
| الْقَوَاعِدُ | السُّؤَالَانِ الثَّالِثُ وَالرَّابِعُ | |
| الْكِتَابَةُ | السُّؤَالُ الْخَامِسُ |
Worked examples
فِي صَبَاحِ يَوْمِ الْخَمِيسِ نَظَّمَتْ مَدْرَسَتُنَا يَوْمًا لِلْقِرَاءَةِ.
أَحْضَرَ كُلُّ تِلْمِيذٍ كِتَابًا مِنْ بَيْتِهِ، وَجَلَسْنَا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ نَقْرَأُ بِهُدُوءٍ.
بَعْدَ نِصْفِ سَاعَةٍ حَكَى كُلُّ وَاحِدٍ مِنَّا لِزَمِيلِهِ عَمَّا قَرَأَ.
شَعَرْتُ بِالسَّعَادَةِ لِأَنِّي اكْتَشَفْتُ كِتَابًا جَدِيدًا.
اقرأ الكلمات.
أيّ الصور تدل على ما أحضره كل تلميذ؟
Class activity
اكتب جملتين: ما الكتاب الذي تحب أن تقرأه في يوم القراءة؟ ولماذا؟
Practice
1
ماذا أحضر كل تلميذ إلى المدرسة؟
كتابًا من بيته.
2
ما معنى «ساحة» في النص؟
مكان واسع مكشوف في المدرسة.
3
اختر الصحيح: كَانَ الْيَوْمُ (مُفِيدًا / مُفِيدٌ).
مفيدًا، لأن خبر كان منصوب.
4
ما نوع الخبر في: الْكِتَابُ فِي الْحَقِيبَةِ؟
شبه جملة.
5
اكتب جملة عن شعورك حين تقرأ كتابًا جديدًا.
جملة حرة صحيحة من الطفل.