ساحة المدرسة
هذه قصة من تأليفنا. يقرؤها الكبير جملة جملة، ثم نسأل: ماذا رأى سيف في الساحة؟ ماذا قال بعض الأطفال؟ ماذا اقترح سيف؟ ماذا فعل المعلم؟ ونقول للطفل: النظافة ليست عمل شخص واحد، فكل من يستعمل المكان يحافظ عليه.
كَانَ الْجَوّ جَمِيلًا وَالشَّمْس مُشْرِقَة.
فِي الِاسْتِرَاحَة لَعِبَ سَيْف وَحَبِيبَة وَأَصْدِقَاؤُهُمَا فِي سَاحَة الْمَدْرَسَة.
أَكَلُوا وَشَرِبُوا وَضَحِكُوا.
ثُمَّ دَقَّ الْجَرَس، وَجَرَى الْأَطْفَال إِلَى الْفُصُول.
نَظَرَ سَيْف إِلَى السَّاحَة فَرَأَى عُلَب عَصِير وَأَكْيَاسًا عَلَى الْأَرْض.
قَالَ أَحَد الْأَطْفَال: عَمّ رَمَضَان سَيَأْتِي وَيُنَظِّف.
قَالَتْ حَبِيبَة: عَمّ رَمَضَان يُنَظِّف الْمَمَرَّات وَالْحَمَّامَات، وَالسَّاحَة كَبِيرَة.
قَالَ سَيْف: إِذَا جَمَعْنَا الْعُلَب نَحْنُ، يَنْتَهِي الْعَمَل فِي دَقِيقَتَيْن.
جَاءَ مَعَهُمَا ثَلَاثَة أَصْدِقَاء، وَوَضَعُوا كُلّ شَيْء فِي السَّلَّة الْكَبِيرَة.
رَآهُمُ الْمُعَلِّم وَقَال: فِكْرَة جَمِيلَة! لِنَجْعَلْهَا فَرِيقًا لِلْفُسْحَة كُلّ يَوْم.
فِي الْيَوْم التَّالِي كَانَتِ السَّاحَة نَظِيفَة، وَابْتَسَمَ عَمّ رَمَضَان وَقَال: شُكْرًا يَا أَبْطَال!
أمثل الفريق: يمثل الطفل مع أسرته الأدوار: سيف، حبيبة، الأصدقاء، المعلم، عم رمضان. يقول الطفل ماذا تغيّر في آخر القصة، ويبدّلون الأدوار.