1
نراجع فصلنا الأول
Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفأراجع ما تعلمته في الفصل الأول، من المحور الأول والثاني.
كلمات جديدة
فَصْل دِرَاسِي · جزء من السنة المدرسيةمُرَاجَعَة · أن نتذكر ما تعلمناهإِنْجَاز · عمل جميل أنجزته
الشرح
نراجع الفصل الدراسي الأول كله: المحور الأول «من أكون؟» والمحور الثاني «العالم من حولي». في كل محور القيم الخمس نفسها، لكن في أماكن مختلفة. نقرأ ملخصًا ثم نسأل الطفل ماذا تعلم وماذا يتذكر وما أحب.
أمثلة محلولة
فِي الْمِحْوَر الْأَوَّل تَعَلَّمْتُ مَنْ أَكُون.
وَفِي الْمِحْوَر الثَّانِي تَعَلَّمْتُ عَنْ عَالَمِي.
تَعَلَّمْتُ النَّظَافَة وَالرَّحْمَة وَالْأَمَانَة وَالتَّعَاوُن وَالِاحْتِرَام.
أَنَا فَخُور بِمَا فَعَلْت.
استمع واختر القيمة: «أعطت ندى قطتها الماء بهدوء».
قل للكبير: أي قصة من الفصل تحبها أكثر؟ ولماذا؟
نشاط الفصل
ألبوم الفصل: يصنع الطفل ألبومًا صغيرًا من خمس ورقات، كل ورقة لقيمة. يرسم عليها صورة من قصة أحبها ويكتب الكبير جملة ما فعلته الشخصية. يعرض الألبوم على الأسرة.
تدرّب
1
ما اسم المحور الأول؟
من أكون؟
2
ما اسم المحور الثاني؟
العالم من حولي.
3
اذكر قيمتين من القيم الخمس.
مثل النظافة والتعاون.
4
من أعاد الدراجة لصاحبها؟
كريم.
5
أي قصة أعجبتك؟ لماذا؟
أي جواب صحيح.