☰ Year plan · Moral Education

نظافتي أولًا

Week 2 · Axis 1, value 1: Cleanliness · 3 lessons
1

حنين والحذاء الوسخ

Moral Education P2 Term 1: Axis 1
الهدفأستمع إلى قصة عن النظافة في البيت، وأقول ماذا فعلت حنين ولماذا.
كلمات جديدة
مَمْسَحَة · قطعة عند الباب نمسح عليها الحذاءطِين · تراب مبلول بالماءأَخْلَع · أنزع الحذاء من قدمي
الشرح

هذه قصة من تأليفنا. يقرؤها الكبير جملة جملة، ثم نسأل: ماذا رأت حنين في حذائها؟ ماذا قال عمر؟ ماذا فعلت حنين؟ لماذا شكرتها أمها؟ ونقول للطفل: النظافة تبدأ بالأشياء الصغيرة، وهي تحمينا وتريح من يعيش معنا.

عَادَتْ حَنِين مِنَ الْمَدْرَسَة وَالْأَرْض مُبْتَلَّة بَعْدَ الْمَطَر.
نَظَرَتْ إِلَى حِذَائِهَا فَرَأَتْه مُتَّسِخ مِنَ الطِّين.
كَانَ الطِّين يَلْتَصِق بِالْحِذَاء، وَيَسْقُط مِنْه عَلَى الْأَرْض.
كَانَتْ تُرِيد أَنْ تَجْرِي إِلَى أُمِّهَا وَتَحْكِي لَهَا خَبَرًا جَمِيلًا.
كَانَتْ أُمُّهَا قَدْ مَسَحَتِ الْأَرْض قَبْلَ قَلِيل، وَرَائِحَة الْغَدَاء جَمِيلَة.
قَالَ أَخُوهَا عُمَر: اُدْخُلِي بِسُرْعَة، لَا أَحَد يَرَى!
وَقَفَتْ حَنِين وَفَكَّرَتْ: الْبَيْت نَظِيف، وَأُمِّي تَعِبَتْ فِي تَنْظِيفِه.
مَسَحَتْ حِذَاءَهَا عَلَى الْمَمْسَحَة، ثُمَّ خَلَعَتْه عِنْد الْبَاب.
غَسَلَتْ يَدَيْهَا بِالْمَاء وَالصَّابُون، وَدَخَلَتْ.
اِبْتَسَمَتْ أُمُّهَا وَقَالَت: شُكْرًا يَا حَنِين، بَيْتُنَا بَقِيَ نَظِيف.
قَالَ عُمَر: سَأَفْعَل مِثْلَك.
وَجَلَسَتْ حَنِين تَحْكِي خَبَرَهَا الْجَمِيل لِأُمِّهَا.

أمثلة محلولة
اقرأ كلمات القصة.
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: ماذا تفعل أنت بحذائك عندما تدخل البيت؟
نشاط الفصل

أحكي القصة: يعيد الطفل القصة بكلماته ويمثل حنين وهي تمسح حذاءها وتغسل يديها. ثم يقول ماذا كان يفعل لو كان مكان عمر.

تدرّب
1
من أين عادت حنين؟
2
كيف كان حذاء حنين؟
3
ماذا قال عمر لحنين؟
4
ماذا فعلت حنين قبل أن تدخل؟
5
لماذا شكرتها أمها؟