3
فكّر ولاحظ: قيمي في إجازتي
Moral Education P2 Term 2: Axis 4
الهدفألاحظ كيف أعيش قيمي في يومي، وأختار قيمة أعمل بها في الإجازة.
كلمات جديدة
أَعِيش · أعمل بها في حياتيإِجَازَة · أيام بلا مدرسةفَخُور · سعيد بما فعلت
الشرح
فكّر ولاحظ: ننظر إلى أفعالنا هذا الفصل: ماذا فعلنا من أجل النظافة والرحمة والأمانة والتعاون والاحترام؟ نذكّر الطفل بأنه كبر. نختار معه قيمة يعمل بها في الإجازة، ونكتب جملة صغيرة يقولها.
أمثلة محلولة
أَنَا أَعِيش قِيَمِي كُلّ يَوْم.
فِي الْبَيْت وَفِي الْمَدْرَسَة وَفِي الشَّارِع.
أَنَا أَتَعَلَّم وَأَكْبَر.
وَأَنَا فَخُور بِنَفْسِي.
قل للكبير جملة تفتخر بها من هذا الفصل.
انظر إلى الصورة. ما الذي يفرح الطفل؟
نشاط الفصل
شهادة قيمي: يرسم الطفل شهادة بخمس نجوم، لكل قيمة نجمة، ويكتب الكبير تحت كل نجمة ما فعله الطفل. يعلقان الشهادة في غرفته.
تدرّب
1
ما القيمة التي تعمل بها في الإجازة؟
أي قيمة مناسبة مع مثال.
2
ماذا فعلت من أجل النظافة هذا الفصل؟
أي مثال مناسب.
3
ماذا فعلت من أجل الرحمة؟
أي مثال مناسب.
4
ماذا فعلت من أجل الأمانة؟
أي مثال مناسب.
5
ماذا فعلت من أجل التعاون واحترام الآخر؟
أي مثال مناسب.