☰ Year plan · Moral Education

الأمانة والمواعيد

Week 19 · Axis 3, value 3: Trustworthiness · 3 lessons
2

فكّر وأبدع: أوفي بوعدي

Moral Education P2 Term 2: Axis 3
الهدفأختار كيف أفي بوعدي وأعيد الأمانة إلى أصحابها.
كلمات جديدة
أَمِين · يفعل ما وعد به ويحفظ ما معهأُعِيد · أرجّع الشيء إلى صاحبهأَعْتَذِر · أقول إنني آسف
الشرح

فكّر وأبدع: ما الذي يجعلني أمينًا؟ نمثّل مواقف قصيرة: وعد أخي، ألقى كتابًا في الحديقة، تأخرت عن موعد. في كل موقف يقول الطفل ماذا يفعل ولماذا، ويختار حلًّا لا يؤذي أحدًا.

أَفْعَال أَمِينأَحْتَاج إِلَى تَذْكِير
أمثلة محلولة

إِذَا وَعَدْتُ، أَفِي بِوَعْدِي.
إِذَا وَجَدْتُ شَيْئًا لَيْسَ لِي، أُعِيدُه.
إِذَا أَخْطَأْتُ، أَقُول الْحَقِيقَة.
الْأَمِين يَثِق بِه النَّاس.

اقرأ مع الكبير.
مثّل: وجدت قلمًا في الملعب. ماذا تفعل؟
نشاط الفصل

شجرة الوعود: يرسم الطفل شجرة على ورقة، ويكتب الكبير على أوراق صغيرة ثلاثة وعود يقولها الطفل ليوم واحد. عندما يفي بوعد يلوّن ورقة خضراء.

تدرّب
1
ماذا يعني أن أكون أمينًا؟
2
وجدت جنيهًا في الفصل. ماذا تفعل؟
3
لن تستطيع الحضور في الوقت. ماذا تفعل؟
4
كسرت طبقًا في المطبخ. ما التصرف الأمين؟
5
كيف تتذكر وعودك؟