2
رحلة المواقف الخمسة
Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفأمشي مع يارا في يوم فيه خمسة مواقف، وأختار معها التصرف الجميل.
كلمات جديدة
رِحْلَة · مشوار من مكان إلى مكانمَوْقِف · شيء يحدث ونختار فيهأَخْتَار · آخذ ما أراه صوابًا
الشرح
نمشي مع يارا في يوم واحد وهي تقابل خمسة مواقف. بعد كل موقف نتوقف ونسأل الطفل: ماذا ستفعل يارا؟ لماذا؟ ثم نكمل القصة. القيم الخمس كلها تظهر، لكن الطفل هو من يكتشفها.
أمثلة محلولة
تَغْسِل يَارَا يَدَيْهَا قَبْلَ الْخُرُوج، ثُمَّ تَمْشِي إِلَى الْمَدْرَسَة.
تَرَى جَارَةً كَبِيرَة تَحْمِل أَكْيَاسًا، فَتَسْأَلُهَا: هَلْ أُسَاعِدُك؟
فِي الْفَصْل تَجِد قِطْعَة نُقُود، فَتُعْطِيهَا لِلْمُعَلِّمَة.
يَحْمِل الْأَطْفَال صَنَادِيق الْكُتُب، فَتَحْمِل يَارَا صُنْدُوقًا صَغِيرًا مَعَهُمْ.
يَتَكَلَّم طِفْل جَدِيد بِلَهْجَة مُخْتَلِفَة، فَتَسْمَعُه يَارَا بِانْتِبَاه وَتَبْتَسِم.
فِي الْمَسَاء تَقُول يَارَا لِأُمِّهَا: كَانَ يَوْمِي جَمِيلًا.
…
قل للكبير: أي موقف حدث لك مثله؟
نشاط الفصل
رحلة الصور: يرسم الطفل خمس صور بسيطة، واحدة لكل موقف في رحلة يارا. يرتبها ثم يحكي الرحلة لأسرته، ويقول القيمة في كل موقف.
تدرّب
1
ماذا فعلت يارا قبل أن تخرج؟
غسلت يديها.
2
ماذا فعلت عندما رأت الجارة الكبيرة؟
سألتها: هل أساعدك؟
3
ماذا فعلت بقطعة النقود؟
أعطتها للمعلمة.
4
كيف تعاونت مع الأطفال؟
حملت صندوقًا صغيرًا معهم.
5
كيف احترمت الطفل الجديد؟
سمعته باهتمام وابتسمت.