أراجع قيم محور «مجتمعي»
نراجع القيم الست في المحور الثالث: الحب، تقدير العلم والعمل، التعاطف، التسامح والسلام، احترام الآخر، الاستقلالية. نتذكر مواقف الأسابيع الستة (تكريم من يخدمون مجتمعنا، تعلّم مهارة جديدة، مساندة زميل حزين، مكان يتسع للجميع، التصويت في الصف، حدود الحرية) ونسأل: أي قيمة ظهرت في كل موقف؟ ثم يذكر الطفل موقفًا من حياته.
الْحُبّ: أُقَدِّرُ مَنْ يَخْدُمُونَ مُجْتَمَعِي وَأُتْقِنُ عَمَلِي الْآن.
تَقْدِيرُ الْعِلْمِ وَالْعَمَل: أَتَعَلَّمُ مَهَارَةً جَدِيدَةً حِينَ تَتَغَيَّرُ الْأَدَوَات.
التَّعَاطُف: لَا أَتْرُكُ أَحَدًا وَحْدَه، وَلَا أُلِحُّ عَلَيْهِ بِالْأَسْئِلَة.
التَّسَامُحُ وَالسَّلَام: أَفْتَحُ مَكَانًا لِلْجَمِيعِ وَأَحْمِي الْبِيئَة.
احْتِرَامُ الْآخَر: أَقْبَلُ نَتِيجَةَ التَّصْوِيتِ وَأَحْفَظُ الْمُؤَسَّسَات.
الِاسْتِقْلَالِيَّة: حُرِّيَّتِي تَنْتَهِي حَيْثُ تَبْدَأُ حُرِّيَّةُ غَيْرِي.
لعبة بطاقات القيم: نكتب ست بطاقات، على كل واحدة اسم قيمة، وست بطاقات عليها مواقف قصيرة. يسحب الطفل موقفًا ويختار القيمة المناسبة له ويشرح السبب. ثم يمثّل كيف يتصرف في الموقف، ويعطي الكبير رأيه.