3
فكّر ولاحظ: أنا وتواصلي
Moral Education P2 Term 2: Axis 4
الهدفألاحظ كيف يظهر كلامي القيم الخمس، وأختار كلمة جميلة لهذا الأسبوع.
كلمات جديدة
صَادِق · يقول الحقيقةيُسَاعِد · يعين غيرهيَحْتَرِم · يقدّر الآخرين
الشرح
فكّر ولاحظ: ننتبه في يوم واحد إلى كلامنا: هل كان نظيفًا؟ رحيمًا؟ صادقًا؟ هل ساعد؟ هل احترم؟ يختار الطفل جملة لطيفة يكررها هذا الأسبوع ويحاول أن يستعملها في البيت والمدرسة.
أمثلة محلولة
كَلَامِي نَظِيف.
كَلَامِي رَحِيم.
كَلَامِي صَادِق.
كَلَامِي يُسَاعِد.
كَلَامِي يَحْتَرِم الْجَمِيع.
قل للكبير الجملة اللطيفة التي ستقولها هذا الأسبوع.
انظر إلى الصورة. ماذا يقول الطفلان؟
نشاط الفصل
بطاقة الكلام الجميل: يكتب الكبير جملة لطيفة يقولها الطفل على ورقة ملونة، ويعلقانها. كل يوم يضع الطفل نجمة عندما يقولها.
تدرّب
1
هل كلامك اليوم كان لطيفًا؟ أعط مثالًا.
أي مثال مناسب.
2
ما الجملة الجميلة التي تقولها لأمك؟
شكرًا يا ماما.
3
كيف يساعد كلامك صديقك؟
أقول له: هل أساعدك؟
4
ماذا تفعل إذا جرحت صديقك بكلمة؟
أعتذر وأقول كلمة طيبة.
5
لماذا نراجع كلامنا؟
لنحسنه ونفرح الآخرين.