☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

الرحمة بالصديق المريض

الأسبوع 25 · المحور 4، القيمة 2 (الرحمة والعطف): صديق مريض ورسالة لصديق · 3 دروس
3

فكّر ولاحظ: كلمة رحيمة

Moral Education P2 Term 2: Axis 4
الهدفألاحظ كيف تكون الكلمة رحيمة، وأتجنب الكلمات التي تؤلم.
كلمات جديدة
رَحِيم · لطيف وحنونأَسْخَر · أضحك من شخص لأؤذيهيُؤْلِم · يجعل القلب حزينًا
الشرح

فكّر ولاحظ: نقارن بين جملتين: جملة تؤلم وجملة ترحم. نطلب من الطفل أن يختار الجملة الأحسن ويقولها بنبرة لطيفة. نتحدث عن شعور من يسمع الكلمة، ونعطي فرصة لتغيير الكلمة الجارحة.

كَلِمَة رَحِيمَةكَلَاممُسَاعَدَةفَرَح
أمثلة محلولة

الْكَلِمَة الرَّحِيمَة تَقُول: أَنَا أَفْهَمُك.
لَا أَسْخَر مِنْ أَحَد.
لَا أَقُول كَلَامًا يُؤْلِم.
أَقُول: هَل أَسْتَطِيع أَنْ أُسَاعِدَك؟

اقرأ مع الكبير.
قل للكبير: ماذا تقول لطفل بكى لأنه خسر لعبة؟
انظر إلى الصورة. ما الكلمة الرحيمة هنا؟
نشاط الفصل

حوار رحيم: يمثل الطفل مع أحد أفراد أسرته موقفًا قصيرًا، مرة بكلمة جارحة ومرة بكلمة رحيمة، ثم يقول أي الكلمتين أفرحت الآخر.

تدرّب
1
ما الكلمة الرحيمة لطفل خسر المباراة؟
2
ماذا تفعل إذا قلت كلمة جارحة؟
3
ماذا نشعر عندما يقول لنا أحد كلمة طيبة؟
4
كيف تعرف أن الكلمة رحيمة؟
5
ماذا تقول لمن يبكي؟