☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

احترام الآخر في اللعب

الأسبوع 21 · المحور 3، القيمة 5 (احترام الآخر): لعبة جديدة للجميع وقواعد اللعب · 3 دروس
2

فكّر وأبدع: دور لكل واحد

Moral Education P2 Term 2: Axis 3
الهدفأعطي كل صديق دورًا في اللعب، وأستمع إلى اقتراحه.
كلمات جديدة
اقْتِرَاح · فكرة نقولها للجماعةدَوْر · فرصة كل واحد في اللعبنُشَارِك · نلعب جميعًا معًا
الشرح

فكّر وأبدع: نبتكر لعبة بسيطة بدور لكل واحد. نسأل الطفل: ماذا يفعل الطفل البطيء؟ والصغير؟ والخجول؟ نبحث عن دور يناسب كل واحد، ونتأكد أن كل صوت مسموع.

كُرَةحَبْلأُحْجِيَةطَبْل
أمثلة محلولة

كُلّ وَاحِد لَه دَوْر.
أَنَا أَحْمِل الْكُرَة، وَأَنْتَ تَعُدّ.
وَهِيَ تُمْسِك الْحَبْل.
نَسْتَمِع لِلْجَمِيع وَنَلْعَب مَعًا.

اقرأ مع الكبير.
قل للكبير: ما اللعبة التي يمكن أن يلعبها كل الأطفال؟
نشاط الفصل

لعبة الأدوار: يكتب الطفل مع أسرته أسماء الأدوار على ورق صغير (يعد، يمسك الكرة، يحكّم) ويسحب كل واحد ورقة. بعد دقائق يتبادلون الأدوار.

تدرّب
1
كيف نعطي الجميع فرصة؟
2
طفل خجول يقف وحده. ماذا تقول له؟
3
طفل صغير يريد أن يلعب معكم. ماذا تفعل؟
4
ماذا تفعل إذا لم تعجبك فكرة صديقك؟
5
لماذا نبدل الأدوار؟