3
فكّر ولاحظ: من يساعد من؟
Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفألاحظ أن الناس يساعدون بعضهم، وأعرف دوري في المساعدة.
كلمات جديدة
يُسَاعِد · يعمل ليفيد غيرهعَامِل · من يعمل عملًا مفيدًامُجْتَمَع · الناس الذين نعيش معًا
الشرح
فكّر ولاحظ: كل يوم يساعدنا ناس كثيرون: الطبيب والمعلم والخباز وعامل النظافة والسائق. وكل واحد منا يساعد أيضًا. ننظر في الصور ونسأل: من يساعد من؟ وماذا أستطيع أن أفعل لأكون جزءًا من التعاون؟
أمثلة محلولة
النَّاس يُسَاعِدُون بَعْضَهُمْ.
الْمُمَرِّضَة وَالْمُعَلِّمَة وَالْفَلَّاح وَرَجُل الْإِطْفَاء كُلُّهُمْ يُسَاعِدُونَنَا.
وَأَنَا أُسَاعِد أُسْرَتِي وَأَصْدِقَائِي.
قل للكبير: من ساعدك اليوم؟ وكيف شكرته؟
نشاط الفصل
بطاقة شكر: يختار الطفل شخصًا ساعده هذا الأسبوع (بواب، خباز، معلمة) ويرسم له بطاقة شكر. يقدمها له أو يقول له كلمة الشكر، ويحكي كيف ردّ.
تدرّب
1
من يساعد المريض؟
الطبيب أو الممرضة.
2
من يعلمك؟
المعلم أو المعلمة.
3
كيف تساعد أنت؟
أي مساعدة مناسبة في البيت أو المدرسة.
4
لماذا نشكر من يساعدنا؟
لأننا نقدر عمله ونفرحه.
5
هل عمل كل شخص مهم؟
نعم، لأن المجتمع يحتاج إلى الجميع.