☰ Mundarija · Matematika

Amallarning bajarilish tartibi

Darslar 131–135 · 5 ta dars · I.V. Repyova, Y.V. Zemlina. Matematika 2-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
134

Amallarning bajarilish tartibi

Darslik: 4-qism, 125-dars, 20–21-betlar
MaqsadQavsli va qavssiz ko‘p amalli ifodalarni to‘g‘ri tartibda hisoblash; masalaga ifoda tuzish.
Yangi so‘zlar
amal · operationqadam · stepifoda tuzish · writing an expressiontekshirish · checking
Tushuntirish

Ko‘p amalli ifodada avval qavs ichi, keyin ko‘paytirish va bo‘lish, so‘ng qo‘shish va ayirish bajariladi. (27 : 3 + 15) − 18: qavs ichida avval 27 : 3 = 9, so‘ng 9 + 15 = 24; keyin 24 − 18 = 6. Masalaga ifoda tuzish: bir ko‘chada a ta, ikkinchisida b ta uy bor, c tasi qurib bitirildi. Qolgan uylar: a + b − c.

Namunalar
29 + 14 : 2 + 42 = 29 + 7 + 42 = 78.
(46 + 54) : 10 + 56 = 100 : 10 + 56 = 10 + 56 = 66.
Sinfda faoliyat

«Ifoda ustaxonasi»: kichik guruhlar oddiy masalani (masalan, 3 qutida 5 tadan olma, 4 tasi yeyildi) ifodaga aylantiradi: 3 × 5 − 4. Boshqa guruh ifodani hisoblaydi.

Mashq
1
(27 : 3 + 15) − 18 = ?
2
29 + 14 : 2 + 42 = ?
3
(46 + 54) : 10 + 56 = ?
4
Bog‘da 14 ta olma, 20 ta nok va 6 ta anor daraxti bor. Hammasi 4 qatorga baravar ekildi. Har bir qatorda nechta daraxt bor?
5
Bir ko‘chada a ta, ikkinchisida b ta uy qurilmoqda, c tasi bitdi. Qolgan uylar sonini ifoda bilan yozing.