☰ Mundarija · Matematika

5 ga bo‘lish, necha marta orttirish va kamaytirish, 6 ga ko‘paytirish

Darslar 108–112 · 5 ta dars · I.V. Repyova, Y.V. Zemlina. Matematika 2-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
108

Sonni 5 ga bo‘lish

Darslik: 3-qism, 102-dars, 64–65-betlar
MaqsadSonni 5 ga bo‘lish; 5 ga bo‘lishni ko‘paytirish jadvali va pul bilan bog‘lash.
Yangi so‘zlar
5 ga bo‘lish · dividing by 5kupyur · banknoteqadoq · packqaytim · change
Tushuntirish

30 : 5 = 6, chunki 6 × 5 = 30. 30 ming so‘mni 5 ming so‘mlik kupyurlar bilan to‘lasak, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30, ya’ni 6 ta kupyur kerak. 5 ga bo‘lish jadvali: 5 : 5 = 1, 10 : 5 = 2, 15 : 5 = 3, ... 50 : 5 = 10. Qaytim = berilgan pul − xarid narxi.

Namunalar
45 : 5 = 9, chunki 9 × 5 = 45.
3 ming so‘mdan 7 ta daftar: 3 × 7 = 21 ming. 50 ming so‘m berilsa, qaytim 50 − 21 = 29 ming.
Sinfda faoliyat

«Maydalaymiz»: bolalar o‘yin pullarini (5 ming so‘mlik) sanaydi: «30 ming so‘mga nechta?», «45 ming so‘mga nechta?» – va javobni bo‘lish bilan yozadi.

Mashq
1
30 : 5 = ?
2
45 : 5 = ?
3
Aziza uchun xarid 30 ming so‘m turadi. Onasi 5 ming so‘mlik kupyurlardan nechtasini sanab beradi?
4
Sayohat uchun 40 quti pecheniy kerak. Qadoqda 5 quti bo‘lsa, nechta qadoq olish kerak?
5
Azim 3 ming so‘mdan 7 ta daftar sotib oldi va 50 ming so‘m berdi. Qaytim necha ming so‘m?