☰ Mundarija · Matematika

Tenglamalar, teskari amallar va soat

Darslar 69–73 · 5 ta dars · I.V. Repyova, Y.V. Zemlina. Matematika 2-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
73

Soat va minutlar bilan hisoblash

Darslik: 2-qism, 70-dars, 62–63-betlar
MaqsadSoat va minutlar bilan qo‘shish va ayirish.
Yangi so‘zlar
davom etish · to lastvaqt oralig‘i · time intervalsmena · shiftminutlarga aylantirish · changing into minutes
Tushuntirish

Vaqtlarni ham qo‘shish va ayirish mumkin: soatlar soatlarga, minutlar minutlarga. 4 soat 20 minut + 3 soat 30 minut = 7 soat 50 minut. Minutlar 60 dan oshsa, 60 minutni 1 soatga almashtiramiz: 30 minut + 50 minut = 80 minut = 1 soat 20 minut. Boshlanish va tugash vaqti ma’lum bo‘lsa, davomiylik = tugash − boshlanish.

Namunalar
Olimpiada 9:00 da boshlanib 11:00 da tugadi: 11 − 9 = 2 soat davom etdi.
Smena 8:30 dan 14:45 gacha: 14:45 − 8:30 = 6 soat 15 minut.
Sinfda faoliyat

«Vaqt chizig‘i»: sinf devoriga 7:00 dan 14:00 gacha sonli nur chiziladi. Bolalar kun tartibi kartochkalarini (uyg‘onish, maktab, tushlik) joyiga qo‘yib, har bir tadbir necha soat davom etishini aytadi.

Mashq
1
4 soat 20 minut + 3 soat 30 minut = ?
2
7 soat 50 minut − 6 soat 10 minut = ?
3
30 minut + 50 minut = ? minut
4
Olimpiada 9:00 da boshlanib 11:00 da tugadi. Necha soat davom etdi?