☰ Содержание · Биология (Основы цитологии и генетики)

Центры происхождения культурных растений и методы селекции

Уроки 64–65 · 2 урока · А. Зикиряев, А. Тухтаев, И. Азимов, Н. Сонин. Биология. Основы цитологии и генетики, 9 класс, переработанное и дополненное 5-е издание. «Yangiyul Poligraph Service», Ташкент, 2019
64

Происхождение культурных растений и центры многообразия

Учебник: с. 175–176
ЦельОбъясните задачи селекции, учение Н. И. Вавилова о центрах происхождения культурных растений и значение генофонда.
Новые слова
селекция · seleksiyaгенофонд · genofondцентр происхождения · kelib chiqish markaziсорт, порода, штамм · nav, zot, shtamm
Объяснение

Селекция — наука о создании новых сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов, полезных людям, и об улучшении существующих. Генофонд (совокупность всех генов в популяции) культурных сортов и пород уже, чем у их диких предков, поэтому важно искать новые полезные признаки (устойчивость к болезням и засухе, урожайность) у диких родичей. В 1920–1940 годах Н. И. Вавилов организовал много экспедиций, собрал мировую коллекцию сортов культурных растений и создал учение о центрах происхождения культурных растений: в этих центрах культура проявляет наибольшее генетическое разнообразие. В учебнике названо 7 центров: тропическая Южная Азия (рис, сахарный тростник), Восточная Азия (соя, просо), Юго-Западная Азия, включая Среднюю Азию (пшеница, бобовые, лён, морковь), Средиземноморье (капуста, сахарная свёкла, олива), Абиссиния (ячмень, кофе), Центральная Америка (кукуруза, фасоль, тыква, хлопчатник) и Южная Америка (картофель); позднее число центров было уточнено до 12. Сегодня разнообразие сохраняют в банках семян, которые помогают создавать сорта против изменения климата и болезней.

Примеры
Картофель происходит из южноамериканского (андского) центра, кукуруза — из Центральной Америки, рис — из Южной Азии, пшеница — из Юго-Западной Азии (включая Среднюю Азию).
Если у дикого хлопчатника есть ген устойчивости к вилту, его можно перенести в культурный сорт скрещиванием; в учебнике сказано, что так были созданы сорта «Ташкент».
Работа в классе

«На карте». Раскрасьте 7 центров на контурной карте мира и запишите по 3 культуры каждого. Выясните, из какого центра пришли три наиболее возделываемые в Узбекистане культуры.

Упражнения
1
Что такое селекция?
2
Зачем Вавилов организовывал экспедиции?
3
После 7 центров по учебнику их число достигло 12. На сколько оно выросло?
4
Почему дикие родичи ценны для селекционеров?