Уроки 30–31 · 2 урока · А. Зикиряев, А. Тухтаев, И. Азимов, Н. Сонин. Биология. Основы цитологии и генетики, 9 класс, переработанное и дополненное 5-е издание. «Yangiyul Poligraph Service», Ташкент, 2019
30
Обмен веществ
Учебник: с. 77–78
ЦельОбъясните сущность и взаимосвязь обмена веществ, пластического и энергетического обмена (анаболизма и катаболизма).
Новые слова
обмен веществ · metabolizmанаболизм (пластический обмен) · anabolizm (plastik almashinuv)катаболизм (энергетический обмен) · katabolizm (energiya almashinuvi)биосинтез · biosintez
Объяснение
Совокупность всех химических реакций в клетке и организме называется обменом веществ. Он состоит из двух противоположных, но взаимосвязанных процессов: ассимиляции (анаболизма, пластического обмена) и диссимиляции (катаболизма, энергетического обмена). При пластическом обмене из простых веществ синтезируются сложные (белок из аминокислот, полисахарид из моносахаридов, нуклеиновая кислота из нуклеотидов); эти реакции идут с поглощением энергии и под контролем ферментов и информации ДНК создают вещества, специфичные для каждого вида. При энергетическом обмене вещества расщепляются (крахмал до глюкозы, белки до аминокислот, жиры до глицерина и жирных кислот, затем до ещё более простых веществ) и освобождается энергия. Эти два процесса зависят друг от друга: расщепление поставляет энергию для синтеза, а синтез поставляет ферменты и сырьё для расщепления. Клетка — открытая система: она обменивается веществом и энергией с окружающей средой.
Примеры
Мышечная клетка синтезирует мышечные белки из аминокислот (анаболизм) с затратой АТФ; АТФ образуется при расщеплении глюкозы (катаболизм).
В растущем молодом организме преобладает анаболизм; в старом организме катаболизм нередко относительно сильнее.
Работа в классе
«Строим и разрушаем». Группы раскладывают карточки (синтез белка, переваривание крахмала, фотосинтез, дыхание, удвоение ДНК, расщепление жира) в столбцы «анаболизм» и «катаболизм» и отмечают, поглощается или освобождается энергия.
Упражнения
1
Что такое обмен веществ? Назовите две его стороны.
Совокупность всех химических реакций в клетке и организме; пластический (анаболизм) и энергетический (катаболизм) обмен.
2
Определите, где анаболизм, а где катаболизм: а) синтез белка, б) расщепление глюкозы, в) фотосинтез.
а) анаболизм; б) катаболизм; в) анаболизм.
3
Почему клетку называют «открытой системой»?
Потому что клетка получает вещество и энергию из среды и отдаёт их наружу.
4
Почему растущему ребёнку нужны и пища, богатая белком, и достаточно энергии?
Для синтеза белка (анаболизма) нужны и аминокислоты, и энергия АТФ; АТФ образуется при расщеплении пищи.