☰ Year plan · Arabic Language

حوار مع المعلمين والأسماء الخمسة

Week 8 · Axis 2 'My relationships with others', topic 1 'Listening': listening 'A talk with the teachers', story 'My ears are fine' (named only), notice-and-learn (the five nouns) · 3 lessons
3

الأسماء الخمسة وعلامات إعرابها

Arabic Language P6 Term 1, Axis 2: pp. 74–84
Goalأعرف الأسماء الخمسة وشروط إعرابها بالواو والألف والياء، وأعرب كلمات واضحة منها.
New words
الأَسْمَاء الخَمْسَة · أَب، أَخ، حَم، فُو، ذُومُضَاف · اسم جاء بعده اسم يبيّن صاحبهذُو · كلمة بمعنى صاحبعَلَامَة · ما يظهر في آخر الكلمة
Explanation

الأسماء الخمسة هي: أَبٌ، أَخٌ، حَمٌ، فُو (بمعنى فم)، ذُو (بمعنى صاحب). تُرفع بالواو وتُنصب بالألف وتُجر بالياء بشروط: أن تكون مفردة، وأن تكون مضافة، وأن تكون إضافتها إلى غير ياء المتكلم. نقول: «جَاءَ أَبُوكَ» و«رَأَيْتُ أَبَاكَ» و«سَلَّمْتُ عَلَى أَبِيكَ». وإذا قلنا «أَخِي» أو «أَبِي» فليست من الأسماء الخمسة لأنها مضافة إلى ياء المتكلم. راجع الصفحات من ٨٢ إلى ٨٤ في كتابك.

رَفْعٌ بِالْوَاوِنَصْبٌ بِالْأَلِفِجَرٌّ بِالْيَاءِ
أَبُوكَأَبَاكَأَبِيكَ
أَخُوهُأَخَاهُأَخِيهِ
ذُو عِلْمٍذَا عِلْمٍذِي عِلْمٍ
Worked examples

جَاءَ أَبُوكَ. رَأَيْتُ أَبَاكَ. سَلَّمْتُ عَلَى أَبِيكَ.
حَضَرَ أَخُوهُ. أَكْرَمْتُ أَخَاهُ. سَأَلْتُ عَنْ أَخِيهِ.
الْعَالِمُ ذُو عِلْمٍ. أُحِبُّ رَجُلًا ذَا عِلْمٍ.

اقرأ الجمل مع شخص كبير.
اقرأ الكلمات.
ذُو عِلْمٍ
أيّ الصور تدل على «ذُو عِلْمٍ»؟
Class activity

اكتب ثلاث جمل في كل منها اسم من الأسماء الخمسة: واحدة مرفوعة، وواحدة منصوبة، وواحدة مجرورة.

Practice
1
«حَضَرَ أَخُوكَ»: ما إعراب «أَخُوكَ» وعلامته؟
2
«أَكْرَمْتُ أَبَاكَ»: ما إعراب «أَبَاكَ» وعلامته؟
3
«سَلَّمْتُ عَلَى أَخِيكَ»: ما إعراب «أَخِيكَ» وعلامته؟
4
«ذُو الْهِمَّةِ يَصِلُ إِلَى هَدَفِهِ»: ما علامة رفع «ذُو»؟
5
هل «أَخِي» في «أَخِي مُجْتَهِدٌ» من الأسماء الخمسة؟ ولماذا؟