3
فكّر ولاحظ: عالمي من حولي
Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفألاحظ كيف تظهر القيم الخمس في بيتي ومدرستي وحيّي.
كلمات جديدة
أَنْظُر · أنظر بانتباهأَرْبِط · أجمع شيئين معًامَكَان · جزء من الأرض
الشرح
فكّر ولاحظ: نختار مكانًا يعرفه الطفل (البيت أو المدرسة أو الحي)، ونسأل: ماذا ترى فيه من القيم؟ أشياء بسيطة: حديقة نظيفة (نظافة)، جار يساعد (رحمة)، كتاب يعود (أمانة)، أطفال يلعبون معًا (تعاون)، طفل ينتظر دوره (احترام).
أمثلة محلولة
أَنْظُر حَوْلِي فِي بَيْتِي.
أَنْظُر حَوْلِي فِي مَدْرَسَتِي.
أَنْظُر حَوْلِي فِي حَيِّي.
أَرَى قِيَمِي فِي كُلّ مَكَان.
قل للكبير: أين رأيت اليوم قيمة جميلة؟
نشاط الفصل
جولة الملاحظة: تمشي الأسرة جولة قصيرة في الحي أو في البيت، ويبحث الطفل عن خمسة أشياء تذكّره بالقيم الخمس. يرسمها أو يحكيها في النهاية.
تدرّب
1
ما الشيء الذي يذكرك بالنظافة؟
سلة المهملات أو الصابون.
2
ما الذي يذكرك بالتعاون؟
أطفال يحملون شيئًا معًا.
3
أين رأيت طفلًا يساعد غيره؟
أي مثال مناسب.
4
هل القيم في البيت فقط؟
لا، في المدرسة والحي أيضًا.
5
ما القيمة التي تريد أن تفعلها أكثر في المدرسة؟
أي قيمة مع سبب بسيط.