3
فكّر ولاحظ: كيف نتعاون؟
Moral Education P2 Term 1: Axis 1
الهدفألاحظ أعمالًا نحتاج فيها إلى التعاون، وأختار عملًا نتعاون فيه في البيت.
كلمات جديدة
نَحْمِل · نرفع شيئًا بأيدينانُشَارِك · نأخذ جزءًا من العمل أو اللعبسَرِيع · لا يأخذ وقتًا طويلًا
الشرح
فكّر ولاحظ: بعض الأعمال تحتاج إلى أكثر من شخص: حمل طاولة، لعبة الحبل، تنظيف الحديقة. وبعضها نفعله وحدنا. ننظر في الصور ونصنف، ثم نختار عملًا في البيت نفعله معًا هذا الأسبوع.
أمثلة محلولة
نَحْمِل الطَّاوِلَة مَعًا.
نَسْقِي الزُّهُور مَعًا.
نُنَظِّف الْغُرْفَة مَعًا.
التَّعَاوُن يَجْعَل الْعَمَل سَرِيعًا وَجَمِيلًا.
قل للكبير: أي عمل في بيتك نفعله معًا؟
نشاط الفصل
عمل معًا: تختار الأسرة عملًا واحدًا يفعلونه معًا هذا الأسبوع (تنظيف الشرفة، تحضير العشاء، ترتيب المكتبة). يأخذ الطفل دورًا مناسبًا له، وبعد العمل يقول كل فرد ما أعجبه.
تدرّب
1
طاولة ثقيلة نريد نقلها. ماذا نفعل؟
نحملها بين اثنين أو ثلاثة.
2
ما العمل الذي لا نستطيع أن نفعله وحدنا؟
مثل حمل طاولة ثقيلة أو بناء برج كبير.
3
ما العمل الذي تحب أن تفعله مع أسرتك؟
أي عمل مناسب مثل ترتيب الغرفة.
4
ماذا نقول لمن يساعدنا؟
شكرًا.
5
لماذا يكون العمل سريعًا مع التعاون؟
لأن كل واحد يفعل جزءًا صغيرًا.