2
فكّر وأبدع: أقول الحقيقة
Moral Education P2 Term 1: Axis 2
الهدفأتدرب على قول الحقيقة بلطف عندما أخطئ.
كلمات جديدة
أَعْتَرِف · أقول ما حدث فعلًاحَقّ · ما يخص صاحبهثِقَة · أن يصدقني الناس
الشرح
فكّر وأبدع: نتدرب على ثلاث خطوات عندما أخطئ: أقول ماذا حدث، أقول آسف، وأسأل كيف أصلح. نمثل مواقف صغيرة: كوب وقع، لعبة انكسرت، ورقة تمزقت. نركز على أن الاعتراف يجعلنا أقوياء ولا يجعلنا سيئين.
أمثلة محلولة
إِذَا أَخْطَأْتُ أَقُول الْحَقِيقَة.
أَقُول: آسِف.
أَسْأَل: كَيْفَ أُصْلِح؟
النَّاس يَثِقُون بِمَنْ يَقُول الْحَقِيقَة.
انظر إلى الصورة. ماذا يحدث؟ ماذا يقول الولد؟
مثّل مع الكبير: مزقت ورقة من كتاب صديقك. ماذا تقول؟
نشاط الفصل
ثلاث خطوات: يرسم الطفل ثلاث بطاقات صغيرة: ماذا حدث؟ آسف. كيف نصلح؟ يمثل بها موقفًا (كوب وقع، لعبة انكسرت) مع الكبير، ثم يبدّلان الأدوار.
تدرّب
1
وقع منك كوب. ما أول شيء تقوله؟
وقع الكوب مني، أنا آسف.
2
بعد الاعتذار، ماذا تسأل؟
كيف أصلح الخطأ أو أساعد؟
3
لماذا نقول الحقيقة؟
لأن الناس يثقون بنا.
4
هل الخطأ يعني أنني سيئ؟
لا، كل الناس يخطئون ويتعلمون.
5
كيف تشعر بعد أن تقول الحقيقة؟
أشعر بالراحة.