☰ Mundarija · Matematika

Ustun shaklida amallar va qo‘shish xossalari

Darslar 31–35 · 5 ta dars · I.V. Repyova, Y.V. Zemlina. Matematika 2-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
35

Yig‘indidan sonni ayirish

Darslik: 1-qism, 34-dars, 72–73-betlar
MaqsadYig‘indidan sonni ayirishni o‘rganish: (a + b) − c.
Yangi so‘zlar
yig‘indidan ayirish · subtracting from a sumqo‘shiluvchi · addenddron · dronezaxira · reserve
Tushuntirish

Yig‘indidan sonni ayirish uchun uni istalgan qo‘shiluvchidan ayirib, natijaga ikkinchi qo‘shiluvchini qo‘shish mumkin: (a + b) − c = (a − c) + b = a + (b − c). Ayiriladigan son shu qo‘shiluvchidan katta bo‘lmasligi kerak.

Namunalar
(20 + 37) − 7 = 20 + (37 − 7) = 20 + 30 = 50.
(12 + 24) − 14 = 12 + (24 − 14) = 12 + 10 = 22.
Sinfda faoliyat

«Dronlar shousi»: doskada ikki rangli dronlar (masalan, 38 va 30). Bolalar zaxiraga olingan dronlar sonini ayirishning ikki usulini topadi.

Mashq
1
(20 + 37) − 7 = ?
2
(35 + 47) − 5 = ?
3
(25 + 24) − 14 = ?
4
Qizil dronlar 38 ta, oq dronlar 30 ta edi. 8 tasi zaxiraga olindi. Osmonga nechta dron uchdi?