☰ Содержание · Биология (Основы цитологии и генетики)

Этапы энергетического обмена и питание

Уроки 32–33 · 2 урока · А. Зикиряев, А. Тухтаев, И. Азимов, Н. Сонин. Биология. Основы цитологии и генетики, 9 класс, переработанное и дополненное 5-е издание. «Yangiyul Poligraph Service», Ташкент, 2019
33

Питание клетки

Учебник: с. 83–86
ЦельОбъясните типы питания клеток (автотрофное, гетеротрофное) и световую и темновую фазы фотосинтеза.
Новые слова
автотроф · avtotrofгетеротроф · geterotrofфотосинтез · fotosintezфотолиз · fotoliz
Объяснение

По способу питания клетки бывают автотрофными (создающими органические вещества из неорганических) или гетеротрофными (нуждающимися в готовых органических веществах). Главные автотрофы — зелёные растения, которые с помощью хлорофилла превращают световую энергию в химическую: 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂ (на свету, с хлорофиллом). Световая фаза фотосинтеза протекает на мембранах тилакоидов хлоропласта: фотон возбуждает хлорофилл, вода подвергается фотолизу с выделением O₂ (кислород фотосинтеза происходит из воды), образуются АТФ и переносчик водорода НАДФ·H. Темновая фаза (цикл Кальвина, в строме хлоропласта) не требует света непосредственно: CO₂ восстанавливается до глюкозы с помощью АТФ и НАДФ·H. Фотосинтез — источник органических веществ и кислорода и главный способ превращения солнечной энергии в химическую на Земле; растения тоже дышат, но за день выделяют гораздо больше кислорода, чем потребляют.

Примеры
Зелёный лист: CO₂ поступает из воздуха, а вода — от корня; для образования 3 молекул глюкозы нужно 3 × 6 = 18 молекул CO₂.
Корова и гриб — гетеротрофы; кукуруза и сине-зелёная водоросль — фотосинтезирующие автотрофы.
Работа в классе

«Фабрика фотосинтеза». Модель фабрики: «сырьё» (CO₂, вода), «энергия» (свет), «продукция» (глюкоза, O₂). Группы показывают световую и темновую фазы как «цеха» и объясняют, где используется каждое сырьё.

Упражнения
1
Сравните автотрофные и гетеротрофные клетки и приведите примеры.
2
Запишите общее уравнение фотосинтеза и скажите, откуда берётся O₂.
3
Если площадь поверхности листьев 3 м², а каждый м² образует около 1 г органического вещества в час, сколько граммов образуется за 10 часов?
4
Почему содержание комнатного растения в полной темноте ослабляет его?