Этот предмет пока на узбекском и английском: в русских классах вместо него изучают «Русский язык» и «Литературное чтение». Ниже — английская версия.
Independent, auxiliary and separate words
Ответы — для родителей и учителей.
1
Identify the word class of each word in: maktab hovlisi, baland daraxtlar, qush sayradi.
maktab — noun; hovlisi — noun; baland — adjective; daraxtlar — noun; qush — noun; sayradi — verb.
2
Use three postpositions, three conjunctions and three particles in sentences.
E.g. Opam bilan bozorga bordik. Men ham, sen ham keldik. Faqat men bilaman.
3
Write a three-sentence mini-text about rain with one interjection, one imitative and one modal word.
E.g. Voy, yomg‘ir boshlandi! Tomchilar taq-tuq tomga urilardi. Ehtimol, ertagacha to‘xtamas.
4
Make two sentences where yaxshi is an adjective and an adverb.
Adjective: Yaxshi kitob topdim. Adverb: Akam yaxshi o‘qiydi.