Древний Китай
Ответы — для родителей и учителей.
1
Запиши периоды истории Китая по порядку и добавь к каждому одну особенность.
Шан — надписи на костях; Чжоу — «Сыны Неба»; Цинь — объединение (221 г.); Хань — могущество и шёлк.
2
Оцени личность Цинь Шихуанди: хорошие и плохие стороны.
Хорошее: объединил страну и ввёл единое управление. Плохое: принудительный труд и тяжёлые налоги обременяли народ.
3
Какие китайские изобретения мы используем до сих пор? Приведи примеры.
Бумага (тетради), компас (навигация), фарфоровая посуда, шёлковая ткань, чай.
4
Найди на карте реки Хуанхэ и Янцзы и Великую Китайскую стену.
Хуанхэ — на севере, Янцзы — южнее; стена проходит через северный Китай.